53
Естествознание может
не изучаться в следующих случаях (Сб. нор-
мативных док., 2004, с. 60):
— три учебных предмета естественно-научного цикла (Физика, Хи-
мия и Биология) изучаются на базовом уровне;
— один учебный предмет естественно-научного
цикла изучается на
профильном, два — на базовом уровне;
— все три учебных предмета изучаются на профильном уровне.
Федеральный компонент БУПа для общеобразовательных 10—11
классов предусматривает 4 часа физики, т.е. 2/2 по выбору (в вариативной
части) и 8 часов, т.е. 4/4 (в инвариантной части). При этом астрономия ис-
ключена как предмет из программы и плана.
Если сравнить учебные планы 40—30-летней
давности с настоящи-
ми, оказывается, что учащиеся тех лет фактически получали полное физи-
ко-математическое среднее образование, даже более чем, так как на физи-
ку приходилось 10 часов (5/5) плюс 1 час астрономии в 11 классе;
итого
11 часов. Уровень изучения математики был 12 часов (1960 г.) и 10 часов с
1967 года.
Однако эти классы назывались общеобразовательными. Если
применить принцип относительности и эту же систему отсчёта перенести в
наше время, то теперешние физико-математические классы по сути — это
общеобразовательные классы того времени (см. табл. 2.3).
Таблица 2.3
Достарыңызбен бөлісу: