Метафизика, 2012, № 1 (3)
126
В связи с этим хотелось бы напомнить слова из лекции одного из созда-
телей квантовой механики М. Борна, который, обсуждая определение мета-
физики, данное Б. Расселом («Метафизика – попытка постичь мир как целое
с помощью мысли»), писал: «Имеет ли какое-нибудь значение для решения
этой проблемы гносеологический урок, преподанный физикой? Я думаю,
что да, ибо он показывает, что даже в ограниченных областях описание всей
системы в единственной картине невозможно. Существуют дополнительные
образы, которые одновременно не могут приниматься, но которые, тем не
менее, не противоречат и которые только совместно исчерпывают целое.
Это весьма плодотворное учение, и при правильном применении оно может
сделать излишним многие острые
споры не только в философии, но и во
всех областях жизни» [5, c. 208]. Это высказывание вполне соответствует
духу сформулированного выше метафизического принципа дополнительно-
сти парадигм.
5.
Принцип консонанса (созвучия) теорий в рамках трех дуалистиче-
ских миропониманий. Оказывается, между теориями, построенными в рам-
ках различных миропониманий, можно провести ряд характерных аналогий.
6.
Принцип целостности, состоящий в том, что ключевые закономер-
ности теорий (законы, уравнения) должны включать в себя характеристики
всех категорий используемой парадигмы.
7.
Принцип развития, заключающийся в том, что в каждой из назван-
ных парадигм так или иначе описываются процессы, то есть ключевой явля-
ется идея развития.
Нам
представляется, что бессмысленно требовать доказательств нали-
чия того или иного метафизического принципа. Они, как и аксиомы в гео-
метрии, не доказываются, а открываются и используются. Их правомерность
обосновывается лишь плодотворностью развиваемых на их основе рассуж-
дений. И вообще, назначение метафизики – не доказательства, которыми за-
нимается математика или физический эксперимент, а
осмысление теорети-
ческих конструкций, интерпретация используемых понятий и выбор путей
развития науки.
Достарыңызбен бөлісу: