Министерство финансов Республики Казахстан ао «Финансовая академия»


Тема – постановка проблемы, предопределяющая отбор материала и характер его изложения, исследования, обсуждения. Термин –



бет3/3
Дата07.01.2020
өлшемі0.54 Mb.
түріПротокол
1   2   3
Тема – постановка проблемы, предопределяющая отбор материала и характер его изложения, исследования, обсуждения.

Термин – слово или словосочетание, называющее определенное понятие специальной области науки, техники или искусства.

Умозаключение – логический процесс, при котором из нескольких связанных суждений выводится новое заключение.

Функциональные стили – общественно осознанная система единиц языка с определенной функцией внутри одного литературного языка: научной, деловой и др.

Чтение – рецептивный вид речевой деятельности, связанный со зрительным восприятием сообщения, закодированного с помощью графических символов, т. е. букв.

Этикет речевой – это порядок речевого поведения, установленный в данном обществе, форма обхождения.

Язык – это система фонетических, лексических, грамматических средств, которая является орудием выражения мыслей и служит средством общения между людьми.

Языковая компетенция – совокупность знаний о системе языка, о правилах функционирования единиц языка в речи.

7 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

7.1 Основная литература:

7.1.1 Учебники, учебные пособия и научные монографии.

1. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001.

2. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001.

3. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Первый сертификационный уровень. – Москва – СанктПетербург: Златоуст, 2001.

4. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Второй сертификационный уровень. – Москва – Санкт-Петербург: Златоуст, 2001.

5. Аюпова Г.К., Байкадамова М.С., Кульпеисова Т.С. Русский язык: учебное пособие – Астана. 2017.




























7.2. Дополнительная литература:

1. «Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат)» – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, 2012.

2. Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Казак университетi, 2014.

3. Бузело А.С. «Русский язык: Учебное пособие для студентов-математиков казахского отделения». – Алматы: Қазақ университеті, 2011. 182 с.

4. ЖуравлеваЕ.А., Асмагамбетова Б.М., Ташимханова Д.С., Яворская Э.Э., Те М.В., Ешекенева А.К. «Профессиональный русский язык»: учебно-методическое пособие / Под общей редакцией Е.А. Журавлевой–Алматы: Издательство «Эверо», 2014. – 242 с.

5. Мухамадиев Х.С. «Пособие по научному стилю речи. Русский язык». – Алматы: Қазақ университетi, 2011. – 181 с.

6. «Основы научной речи»: Учебное пособие для студентов нефилологических высших учебных заведений / Н.А.Буре, М.В. Быстрых, С.А. Вишнякова и другие; Под редакцией В.В.Химика, Л.Б.Волковой. – Санкт-Петербург.: Филологический факультет Санкт-Петербургский государственный университет; М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с.

7. Павлова Т.В., Адскова «Творительный падеж. Русский язык: научный стиль. Работа с текстом»: Учебное пособие для студентов специальностей 5В070800 «Нефтегазовое дело», 5В072100 «Химическая технология органических веществ», 5В070600 «Геология и разведка месторождений полезных ископаемых»/Т.В. Павлова, Творительный падеж Адскова. – Алматы: КазНИТУ имени К. И. Сатпаева, 2016. – 163 с.:

8. Чекина Е.Б., Капасова Д.А. «Русский язык». Учебное пособие для студентов-биологов. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 209 с.

9. Чекина Е.Б., Сансызбаева С.К., Абаева Ж.С. «Профессионально ориентированный русский язык». Учебное пособие для студентовфилологов – Алматы: Қазақ университеті, 2017. – 271 с.


7.2.1 Законодательно-нормативная документация

1. Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» с изменениями и дополнениями от 18 июня 2018 года;

2. Закон Республики Казахстан от 18 февраля 2011 года № 407-IV «О науке»;

3. Закон Республики Казахстан от 9 января 2012 года № 534-IV «О государственной инновационной поддержке»;

4. Закон РК от 24 ноября 2015 года № 418-V ЗРК «Об информатизации»

Государственный общеобязательный стандарт высшего образования, утвержденный постановлением Правительства Республики Казахстан 23 августа 2012 года № 1080 (с изменениями 13 мая 2016 года № 292);


8 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

8.1 Критерии оценки



Оценка всех видов заданий осуществляется по 100-балльной системе.

Текущий контроль проводится на каждой неделе и включает контроль посещения лекций, практических занятий и выполнение самостоятельной работы.

Рубежный контроль знаний проводится на 8 и 15 неделях семестра в различных формах. Рейтинг складывается, исходя из следующих видов контроля*:


Аттестационный период

Трудозатраты по модулю


Посещаемость

Конспекты

лекций

Устный опрос

Самостоятель-

ная работа


Презентация

темы

Подготовка рефератов, эссе и др

Рубежный

контроль


Всего

Рейтинг 1

15

15

5

25

15

25

100

100

Рейтинг 2

15

15

5

25

15

25

100

100

Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в различных формах.

Итоговая оценка знаний обучающихся по дисциплине включает:

- 40% результата, полученного на экзамене;

- 60% результатов текущей успеваемости.



Формула подсчета итоговой оценки:



где Р1, Р2 цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно;

Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.



Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:

Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание, %

Оценка по традиционной

системе


А

4,0

95-100


отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89


хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74



удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно



ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ




Тема задания

Форма проведения

Время проведения



Подобрать тексты по специальности, выделить в нем различные виды прогрессии, выделить в нем различные способы развития информации в тексте, привести собственные примеры

Письменная работа

Проверка конспектов



2-я неделя



Подобрать тексты по специальности. Составить разные виды плана к ним

Письменная работа

3-4-я недели



1.Подобрать тексты по специальности, составить различные варианты тезисов к текстам;

2.Составить конспекты лекций по специальности



Письменная работа

Проверка конспектов



5-6-я недели



Написать аннотацию к научной статье по специальности

Письменная работа

7-8-я недели



Составить справочно-библиографическое описание к реферату по специальности

Письменная работа

9-я неделя



Написать реферат по специальности

Письменная работа

10-я неделя



Написать рецензию к научной статье по специальности

Письменная работа

11-я неделя



Подготовить научное сообщение по предложенной тематике (см. Тематика рефератов)

Письменная работа

12-13-я недели



Подготовить презентацию на тему «Речевой этикет современного человека»

Письменная работа

14-15-я недели


КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

________________________________Русский язык_________________________________

по специальности «__Все специаьности__»

для _1_ курса на 2018 - 2019 учебный год






п/п

Наименование учебников, учебных пособий

Ф.И.О. Автора

Год издания

Кол-во

Обязательный компонент

1

Практикум по русскому языку

Абукаликова А.Ж.

Астана 2011

10

2

Русский язык и культура речи

Введенская Л.А.

Ростов на Дону, 2008

1

3

Современный русский язык. Синтаксис

Габбасова Г.С.

Астана, 2008

36

4

Русский язык и культура речи

Введенская Л.А.

Розенталь Д.Э.



СПб., М. 2008

20

5

Русский язык

Сабитова З.К.

Алмата, 2010

10

6

Русский язык

Жаналина Л.К.

Алмата, 2011

1

7

Русский язык

Жаналина Л.К. Шманова Н.Н.

Алмата, 2007

1

8

Русский язык

Жанпеисова У.А.

Алмата, 2006

3

9

Русский язык

Аюпова Г.К., Байкадамова М.С., Кульпеисова Т.С.

Астана, 2017

25

10

Русско-казахский словарь

Казбеков И.

Алмата, 1996

3

11

Словарь русского языка

Ожегов С.И.

Москва,1988

1

Компонент по выбору















Заведующий кафедрой __________________ Умирзакова Л.А.



(подпись)

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет