Тема 6. Выбор и организация занятий индивидуальным видом спорта или видом двигательной активности. Подвижные игры: Минифутбол, Настолнитеннис
Общая физическая подготовка (ОФП):
Общая физическая подготовка (совершенствование двигательных действий, воспитание физических качеств: силы, выносливости, гибкости, ловкости, быстроты).
Основы техники безопасности на занятиях.
Средства и методы ОФП: строевые упражнения, общеразвивающие упражнения без предметов, с предметами, игры.
Развитие физических качеств и функциональных возможностей организма средствами лёгкой атлетики.
Техника выполнения легкоатлетических упражнений. Специальная физическая подготовка в различных видах лёгкой атлетики.
Способы и методы самоконтроля при занятиях лёгкой атлетикой.
Особенности организации и планирования занятий лёгкой атлетикой в связи с выбранной профессией.
Силовая подготовка.
Мини-футбол.
Основы техники безопасности на занятиях. Занятия по минифутболу включают: общую физическую подготовку, включая легкоатлетическую, специальную физическую подготовку (упражнения для развития, силы, быстроты, общей и скоростной выносливости, прыгучести, скоростной реакции, координации, ловкости). Правила соревнований.
Настольный теннис.
Основы техники безопасности на занятиях. Занятия по настольному теннису включают: общую физическую подготовку, специальную физическую подготовку (упражнения для развития, силы, быстроты, общей и скоростной выносливости, прыгучести, гибкости, скоростной реакции, координации, ловкости). Правила соревнований.
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплинe (модулю)
Часы на самостоятельную работу не предусмотрены учебным планом.
6. Фонд оценочных средств по дисциплинe (модулю)
Фонд оценочных средств по дисциплине (модулю) включает оценочные материалы, направленные на проверку освоения компетенций, в том числе знаний, умений и навыков. Фонд оценочных средств включает оценочные средства текущего контроля и оценочные средства промежуточной аттестации.
В фонде оценочных средств содержится следующая информация:
- соответствие компетенций планируемым результатам обучения по дисциплине (модулю);
- критерии оценивания сформированности компетенций;
- механизм формирования оценки по дисциплине (модулю);
- описание порядка применения и процедуры оценивания для каждого оценочного средства;
- критерии оценивания для каждого оценочного средства;
- содержание оценочных средств, включая требования, предъявляемые к действиям обучающихся, демонстрируемым результатам, задания различных типов.
Фонд оценочных средств по дисциплине находится в Приложении 1 к программе дисциплины (модулю).
Достарыңызбен бөлісу: |
