Модуль Проблемы современной молодежи Тема «Что посеешь в юности, то пожнешь в зрелости» (Г. Ибсен) Эссе. Особенности жанра. Принципы и правила написания. Речевые клише. Синтаксис простого предложения. Теоретический материал Эссе



бет5/7
Дата14.03.2022
өлшемі0.5 Mb.
#456223
1   2   3   4   5   6   7
Тема 5. Эссе. Особенности жанра. ПРЯ (теор.)

3. Алгоритм написания эссе
1. Внимательно прочтите тему.
2. Определите тезис, идею, главную мысль, которую собираетесь доказывать.
3. Подберите аргументы, подтверждающие ваш тезис:
a) логические доказательства, доводы;
б) примеры, ситуации, случаи, факты из собственной жизни или из литературы;
в) мнения авторитетных людей, цитаты.
4. Распределите подобранные аргументы.
5. Придумайте вступление (введение) к рассуждению (опираясь на тему и основную идею текста, возможно, включив высказывания великих людей, крылатые выражения, пословицы или поговорки, отражающие данную проблему. Можно начать эссе с риторического вопроса или восклицания, соответствующих теме.).
6. Изложите свою точку зрения.
7. Сформулируйте общий вывод [3].


4. Фразы и примерная структура эссе


Начало эссе (фактически – сочинения на заданную тему) – постановка проблемы.
В первом абзаце (введении) необходимо сообщить читателю тему Вашего эссе, перефразировав ее, используя синонимы ключевых слов (показывая, что вы её осмыслили).
Затем следует намекнуть читателю, какую позицию займете Вы. Используйте безличные или неопределенно-личные предложения, чтобы подчеркнуть свою объективность:
Многие люди думают, (что) ..., но другие не согласны.
Рассмотрим, каковы преимущества и недостатки ...
Давайте рассмотрим некоторые плюсы и минусы (этого).
Начнем с рассмотрения фактов.
Начнем с рассмотрения плюсов и минусов (этого).
Сегодня общепризнано, что ... .

Следующие фразы можно использовать, если требуется рассмотреть аргументы «за» и «против». Не забывайте использовать слова-связки.


Начнем с того, что ... .
Вы можете (Можно) ...
Во-первых, ... / Во-вторых, .../ Наконец, ... .
Один из аргументов в поддержку ... .
Первое, что нужно сказать, это то, что ... (Прежде всего, следует сказать, что … .)
В первую очередь … .
Это правда, что ... / Ясно, что ... / Примечательно, что ...
Здесь следует отметить, что ... .
Еще один положительный момент … заключается в (том, что) ... .
Вторая причина ... .
Часто говорят, что ... .
Нельзя отрицать, что ... .
Хорошо известно, что ... .
Для подавляющего большинства людей ... .
Мы живем в мире, в котором ... .
Это утверждение затрагивает ряд ключевых вопросов. Например, ... .
Один из самых поразительных аспектов этой проблемы ... .
Прежде всего, давайте попытаемся понять ... .
Общественность в целом склонна полагать, что ... .
Более того, ... . Кроме того, ... потому что ... .
Несомненно, ... .
Нельзя отрицать, что ... .
Из этих наблюдений (абсолютно) ясно, что ... .
С другой стороны, мы можем наблюдать, что ... .
Однако, с другой стороны, ... .
Чтобы взглянуть на эту проблему с другой стороны, надо ... .
Тем не менее, следует взглянуть на эту проблему с другой стороны.
Тем не менее, не следует забывать, что ... .
И если с одной стороны, можно сказать, что ... , то же самое нельзя сказать о ... .
С другой стороны, ... .
Хотя ... .
Кроме того, ... . *
Более того, … .
Кроме того, не следует забывать, что ... .
Кроме (того, что) ... .
Тем не менее, следует признать, что ... .
Однако, мы также согласны с тем, что ... .

Подкрепить свою мысль можно авторитетным мнением:


Эксперты считают, что …, говорят, что …; предполагают, что …; убеждены, что …; отмечают, что … .... подчеркивают, что …
По мнению некоторых экспертов, ...
Возможно, нам также следует отметить тот факт, что ... .
Было бы несправедливо не упомянуть тот факт, что ... .
Надо признать, что ... .
Мы не можем игнорировать тот факт, что ... .
Трудно смириться с тем фактом, что ... .
Из этих фактов, можно сделать вывод (о том), что ... .
Что, по-видимому, подтверждает мысль (о том), что ... .
Таким образом, ... / Поэтому ... .
Наиболее распространенным аргументом против этого является то, что ... . *

В заключении эссе делаете вывод.


В заключение я могу сказать, что, хотя ...
Подводя итог, можно сказать, что ... .
Так что каждый должен решить для себя ... ли … , или нет.
Представленные нами аргументы ... предполагают, что ... / доказывают, что ... / указывают на то, что ... .
Исходя из этих аргументов, надо ... / можно ... / можно было бы ... прийти к заключению о том, что ... .




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет