Цикл базовых дисциплин
Вузовский компонент/Компонент по выбору
|
|
|
Модуль «Базовая инженерная подготовка»
|
|
|
Вузовский компонент
|
|
|
26
|
Инженерлік механика 1/
Инженерная механика 1/ Engineering Mechanics 1
|
Студенттердің логикалық ойлау қабілетін дамыту, материя қозғалысының қарапайым формасына – механикалық қозғалысқа қатысты құбылыстардың кең спектрінің негізгі түсініктерін қалыптастыру. – қатты дене механикасы саласындағы ғылым мен техниканың соңғы жетістіктерімен танысу; – бірқатар Кәсіби пәндерді оқу үшін қажетті білім мен дағдыларды қалыптастыру; - кәсіби мәселелерді шешуде логикалық ойлау мен шығармашылық көзқарасты дамыту.
|
5
|
РО8, РО11
|
|
|
Развитие у студентов способности логического мышления, формирование основных понятий широкого круга явлений, относящихся к простейшей форме движения материи – механического движения. – ознакомление с последними достижениями науки и техники в области механики твердого тела; – формирование знаний и навыков, необходимых для изучения ряда профессиональных дисциплин; – развитие логического мышления и творческого подхода к решению профессиональных задач.
|
|
|
The development of students' ability to think logically, the formation of basic concepts of a wide range of phenomena related to the simplest form of motion of matter – mechanical motion. – familiarization with the latest achievements of science and technology in the field of solid mechanics; – formation of knowledge and skills necessary to study a number of professional disciplines; – development of logical thinking and creative approach to solving professional problems.
|
|
|
27
|
Инженерлік механика 2/
Инженерная механика 2/ Engineering Mechanics 2
|
Студенттердің инерттілігін және оларға әсер ететін күштерді ескерместен денелер қозғалысының геометриялық қасиеттері туралы теориялық білім алуы, күштердің әсерінен инерттілікті ескере отырып, материалдық денелердің қозғалыс заңдары, сыртқы күштер мен есептеулердің әсерінен серпімді денелердің деформациясын зерттеу; құрылымдар мен құрылымдар элементтерінің беріктігі, қаттылығы және тұрақтылығы.
|
4
|
РО8, РО11
|
|
|
Получение студентами теоретических знаний о геометрических свойствах движения тел без учета их инертности и действующих на них сил, законы движения материальных тел с учетом инертности под действием сил, изучение деформации упругих тел под действием внешних сил и расчетов на; прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций и сооружений.
|
|
|
Students receive theoretical knowledge about the geometric properties of the motion of bodies without taking into account their inertia and the forces acting on them, the laws of motion of material bodies taking into account inertia under the action of forces, the study of the deformation of elastic bodies under the action of external forces and calculations for; strength, rigidity and stability of structural elements and structures.
|
|
|
28
|
Инженерлік жүйелердің құрылыс материалдары/
Строительные материалы инженерных систем/ Building materials engineering systems
|
Қажетті қасиеттері бар құрылыс материалдарын алудың материалтану негіздерін жақсы білетін мамандарды даярлау, жоғары пайдалану сапасын, экологиялық тазалықты, үнемділік пен эстетиканы, материалдардың ұзақ өмір сүру мәселелерін қамтамасыз ету.
|
5
|
РО11, РО12
|
|
|
Подготовка специалистов хорошо знающих, материаловедческие основы получения строительных материалов с требуемыми свойствами, обеспечение высокого эксплуатационного качества, экологической чистоты, экономичности и эстетичности, вопросы долговечности материалов.
|
|
|
Training of specialists who are well aware of the material science basics of obtaining building materials with the required properties, ensuring high operational quality, environmental cleanliness, economy and aesthetics, issues of durability of materials.
|
|
|
29
|
Гидравлика және гидродинамика негіздері/ Основы гидравлики и гидродинамики/ Fundamentals of hydraulics and hydrodynamics
|
Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы істей алуы тиіс: - Термодинамика және жылу беру заңдары мен теңдеулеріне сәйкес талап етілетін физикалық шамаларды есептеуді жүргізу; - сұйықтықтың физикалық қасиеттерін анықтау; - құбырлардың гидравликалық есептеулерін орындау.
|
5
|
РО11, РО12
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: - производить расчеты требуемых физических величин в соответствии с законами и уравнениями термодинамики и теплопередачи; - определять физические свойства жидкости; - выполнять гидравлические расчеты трубопроводов.
|
|
|
As a result of mastering the discipline, the student should be able to: - calculate the required physical quantities in accordance with the laws and equations of thermodynamics and heat transfer; - determine the physical properties of the liquid; - perform hydraulic calculations of pipelines.
|
|
|
30
|
Ғимараттардың санитарлық-техникалық құрылымы /
Санитарно-техническое устройство зданий/ Sanitary engineering of buildings
|
Жобалау, монтаждау және пайдалану, сондай-ақ әртүрлі мақсаттағы ғимараттар мен олардың кешендері үшін санитариялық-техникалық жүйелер саласындағы ғылыми зерттеулер саласында мамандар даярлау.
|
4
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Подготовка специалистов в области проектирования, монтажа и эксплуатации, а также научных исследований в области санитарно-технических систем для зданий различного назначения и их комплексов.
|
|
|
Training of specialists in the field of design, installation and operation, as well as scientific research in the field of sanitary and technical systems for buildings of various purposes and their complexes.
|
|
|
31
|
Жылумен жабдықтау, желдету және кондиционерлеу/
Теплоснабжение, вентиляция и кондиционирование/ Heat supply, ventilation and air conditioning
|
Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы меңгеруі тиіс: технологиялық схемаларды оқу, таңдау, бейнелеу және сипаттау; жылыту жүйелерінің жылу қуатының есептерін орындау; желдетудің барлық түрлерінің есептерін орындау; ауа баптау жүйелерінің сипаттамаларын есептеуді орындау
|
5
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: читать, выбирать, изображать и описывать технологические схемы; выполнять расчеты тепловой мощности систем отопления; выполнять расчеты всех видов вентиляции; выполнять расчеты характеристик систем кондиционирования
|
|
|
As a result of mastering the discipline, the student should be able to: read, select, depict and describe technological schemes; perform calculations of the thermal power of heating systems; perform calculations of all types of ventilation; perform calculations of the characteristics of air conditioning systems
|
|
|
32
|
Су тазарту техникасы және технологиясы /
Техника и технология очистки воды/ Technique and technology of water treatment
|
Болашақ инженерлерді қазіргі уақытта адамның алдында тұрған экологиялық проблемалармен, су бассейнін қорғаудың нақты проблемаларымен, осы мәселелерді шешудің жолдары мен перспективті әдістерімен таныстыру, яғни заманауи инженерлік-экологиялық дайындық беру.
|
4
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Ознакомление будущих инженеров с экологическими проблемами, стоящими в настоящее время перед человеком, конкретными проблемами охраны водного бассейна, путями и перспективными методами решения данных задач, то есть дать современную инженерно-экологическую подготовку.
|
|
|
Familiarization of future engineers with the environmental problems currently facing humans, specific problems of protecting the water basin, ways and promising methods of solving these problems, that is, to give modern engineering and environmental training.
|
|
|
33
|
Азаматтық және өнеркәсіптік ғимараттардың элементтерін есептеу және жобалау/ Расчет и проектирование элементов гражданских и промышленных зданий/ Calculation and design of elements of civil and industrial buildings
|
Студенттерді бетонның, болат арматураның, темір бетонның, тас конструкциялары материалдарының физикалық-механикалық қасиеттерімен таныстыру және оларды анықтау әдістері; студенттерді конструкциялардың мақсатын ескере отырып және құрылыс конструкцияларын есептеу және құрастыру негіздерімен материалдарды дұрыс таңдауға үйрету.
|
4
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Ознакомление студентов с физико-механическими свойствами бетона, стальной арматуры, железобетона, материалов каменных конструкций и методы их определения; обучение студентов правильному выбору материалов с учетом назначения конструкций и с основами расчета и конструирования строительных конструкций.
|
|
|
Familiarization of students with the physical and mechanical properties of concrete, steel reinforcement, reinforced concrete, materials of stone structures and methods of their determination; teaching students the correct choice of materials, taking into account the purpose of structures and the basics of calculation and construction of building structures.
|
|
|
34
|
Суды тасымалдау/
Транспортирование воды/ Water transportation
|
Пәнді игеру нәтижесінде білім алушы білуі тиіс: - сумен жабдықтау жүйесінің ерекшеліктері мен түрлерін, елді мекеннің сумен жабдықтау сызбасын, су құбыры желілерінің орналасуын; - құбырларды қосу тәсілдерін, сыртқы құбырларға арналған су құбыры арматурасын, фасонды бөліктерін; - құбырлардағы құрылыстардың құрылымы мен мақсатын, оларды орналастыру ережесін; - су тарту, реттеу және қосалқы құрылыстардың құрылымын. су көзінің түріне, рельефке және басқа жағдайларға байланысты.
|
5
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: - особенности и виды систем водоснабжения, схемы водоснабжения населенного пункта, расположение водопроводных сетей; - способы соединения труб, фасонные части, водопроводную арматуру для наружных трубопроводов; - состав, назначение и конструкцию сооружений на трубопроводах, правила их размещения; - конструкцию водозаборных, регулирующих и запасных сооружений в зависимости от вида водоисточника, рельефа и других условий.
|
|
|
As a result of mastering the discipline, the student should know: - features and types of water supply systems, water supply schemes of the settlement, the location of water supply networks; - methods of connecting pipes, fittings, water fittings for external pipelines; - composition, purpose and design of structures on pipelines, rules for their placement; - design of water intake, regulatory and spare structures depending on the type of water source, terrain and other conditions.
|
|
|
35
|
Су ресурстарын кешенді пайдалану/ Комплексное использование водных ресурсов/ Integrated use of water resources
|
Студентті су объектілерін кешенді және ұтымды пайдалану стратегиясы мен тактикасының негізгі ережелерімен таныстыру
|
4
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Ознакомление студента с основными положениями стратегии и тактики комплексного и рационального использования водных объектов
|
|
|
Familiarization of the student with the main provisions of the strategy and tactics of integrated and rational use of water bodies
|
|
|
36
|
Сорғы станциялары және су тарту құрылыстары /
Насосные станции и водозаборные сооружения/ Pumping stations and water intake facilities
|
Студентке сорғылар, сорғы қондырғылары және су жинау қондырғылары туралы жалпы ақпаратты үйрету, сорғы станцияларының су тораптарының схемаларын, құрамына кіретін элементтерді бөлшектеу, сорғы станциялары ғимараттарының әртүрлі түрлерінің конструкцияларын зерттеу.
|
5
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Преподать студенту общие сведения о насосах, насосных установках и водозаборных сооружениях, разобрать элементы, входящие в состав, схемы гидроузлов насосных станций, изучить конструкций различных типов зданий насосных станций.
|
|
|
To teach the student general information about pumps, pumping installations and water intake structures, to disassemble the elements that make up the schemes of hydraulic pumping stations, to study the designs of various types of pumping station buildings.
|
|
|
37
|
Суды тазартудың заманауи технологиялары /Современные технологии очистки воды/ Modern technologies of water purification
|
Оқу пәнінің мақсаттары мен міндеттері – оқу пәнін игеру нәтижелеріне қойылатын талаптар су шығынын анықтау; сумен жабдықтау және су бұру схемаларын құру; сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін пайдалану жөніндегі жұмыстарды жоспарлау; сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін пайдалану жөніндегі жұмыстарды сауатты орындау.
|
5
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины определять расход воды; составлять схемы водоснабжения и водоотведения; планировать работы по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения; грамотно выполнять работы по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения.
|
|
|
Goals and objectives of the discipline – requirements for the results of the development of the discipline to determine water consumption; draw up water supply and sanitation schemes; plan work on the operation of water supply and sanitation systems; competently perform work on the operation of water supply and sanitation systems.
|
|
|
38
|
Су құбыры-коммуналдық шаруашылығының қазіргі заманғы жабдықтары /
Современное оборудование водопроводно- коммунального хозяйства/ Modern water supply and utilities equipment
|
Студенттердің қазіргі заманғы сумен жабдықтау және су бұру жүйелері саласында жүйелі кәсіби білімдерін қалыптастыру, қазіргі заманғы сумен жабдықтау және су бұру жүйелерін жобалау бойынша әдіснамалық және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу.
|
3
|
РО8, РО11, РО12
|
|
|
Формирование у студентов системных профессиональных знаний в области современных систем водоснабжения и водоотведения, проведение методологических и научно-исследовательских работ по проектированию современных систем водоснабжения и водоотведения.
|
|
|
Formation of students' systemic professional knowledge in the field of modern water supply and sanitation systems, conducting methodological and research work on the design of modern water supply and sanitation systems.
|
|
|
|
