Содержание программы учебного курса.
№
п/п
Тема
Количество часов
1.
Алфавит
8
2.
Наша речь.
11
3.
Звуки и буквы.
28
4.
Слово.
12
5.
Предложение.
9
Всего
68ч.
АЛФАВИТ (8 ЧАСОВ)
Звуки и буквы. Порядок букв в русской азбуке. Алфавит. Расположение в алфавитном
порядке нескольких слов. Составление списков учащихся по алфавиту. Нахождение слов в
словаре.
НАША РЕЧЬ (11 ЧАСОВ)
Слово. Слог. Предложение. Вопросительное и восклицательное предложение. Текст.
ЗВУКИ И БУКВЫ (28 ЧАСОВ)
Звуки гласные и согласные. Слогообразующая роль гласных.
Деление слова на слоги. Гласные и, е, ю, я, э в начале слова и после гласных. Перенос части
слова при письме.
Ударение. Постановка ударения в двусложных и трехсложных словах.
Гласные ударные и безударные.
Согласные твердые и мягкие. Различение твердых и мягких согласных при обозначении
мягкости буквами и, е, ё, ю, я.
Обозначение мягкости согласных в конце и середине слова буквой ь. Разделительный ь
перед гласными е, ё, я, ю, и.
Шипящие согласные. Сочетание гласных с шипящими. Правописание жи, ши, ча, ща, чу,
щу.
Парные звонкие и глухие согласные. Написание звонких и глухих согласных на конце
слова. Проверка написания путем изменения формы слова (гриб - грибы).
СЛОВО (12 ЧАСОВ)
Закрепление знаний о словах, обозначающих названия предметов, умение выделять их в тексте,
различать по вопросам кто? что? и правильно употреблять в речи в различных формах в
зависимости от связи их с другими словами в предложениях (по вопросам кого? чего? кому? чему?
и др.).
Расширение круга собственных имен: названия городов, сел, деревень, улиц. Большая буква в
этих названиях. Знание своего домашнего адреса, адреса школы.
Закрепление знаний о словах, обозначающих действия, умения находить их в тексте,
различать по вопросам что делает? что делал? что сделал? что будет делать? что сделает?,
правильно согласовывать их в речи со словами, обозначающими предметы.
Подбор к данному предмету ряда действий и определение предмета по ряду действий.
Предлог. Умение находить предлоги к, от, под, над, о (об) и писать их раздельно со словами
(с помощью учителя)
Достарыңызбен бөлісу: |
