Дополнительная (разъясняющая) информация – это тот материал в тексте документа, с помощью которого автор обеспечивает доступность и понятность текста при восприятии.
Достижение это цели осуществляется с помощью рассуждений, объяснений доказательств, примеров, иллюстраций.
К видам дополнительной информации относятся: дополняющая, иллюстрирующая и конкретизирующая, дублирующая, резюмирующая.
Дополняющая информация расширяет, углубляет основную путем ее разъяснения, толкования, раскрытия сущности рассматриваемых в ней явлений.
Конкретизирующая и иллюстрирующая информация содержится в тех предложениях текста, где автор 1) приводит конкретные примеры, уточняющие, подтверждающие или объясняющие высказанную мысль; 2) подтверждает, иллюстрирует свою мысль, приводя цитаты, высказывания других ученых.
Дополнительная информация в виде примеров, иллюстраций может вводиться словами: например, так, такие же; конкретизирующая информация вводится союзным аналогом - в частности.
В тексте может содержаться и дублирующая информация, т.е. повторение уже переданной информации, обеспечивая связность текста, его смысловое развитие. Если термин является общеупотребительным, то, как правило, его объяснение опускается. Сигналами дублирующей информации служат слова и конструкции: или, то есть (т.е.), иными /другими словами, это означает /значит, иначе говоря, вернее, точнее и т.п.
В резюмирующей информации делаются выводы, подводятся итоги, обобщаются основные мысли текста. Эта информация вводится словами: таким образом, итак, подводя итог, таковы и др., которые указывают на то, что автор переходит к обобщению вышеизложенного, подводит итоги.
Следовательно, работа с любым научным текстом состоит из необходимости умения анализировать содержание смысловых частей, которые могут быть неодинаковыми с точки зрения ее значимости.
Ответьте на вопросы:
1. Какие виды информации выделяются в тексте?
2. Какая информация относится к основной, а какая - к дополнительной?
Достарыңызбен бөлісу: |