«Білім алушылардың академиялық ұтқырлық» бағдарламасының ҚР өңірлік университетінде іске асырылуы Оломоуц қаласындағы Палацкий университеті,
Оломоуц қ., 772 00, Чехия Республикасы.
Материал 12.02.18 баспаға түсті.
K. B. Mukatayeva Realisation of the «Students academic mobility» program in the regional university of the Republic of Kazakhstan Palacky University,
Olomouc, 772 00, Czech Republic.
Material received on 12.02.18.
Жоғары білімді интернационализацияландыру барлық елдер мен өңірлер үшін маңызды және қазіргі таңда көптеген ұлттық үкіметтер интернационализацияландырудың ұлттық стратегиясын әзірлеуде. Студенттердің академиялық ұтқырлығы, әдетте, жоғары білімді интернационализацияландырудың ең маңызды бөлігі ретінде қарастырылады. Осы мақалада студенттердің академиялық ұтқырлық бағдарламасын өңірлік университет базасында жүзеге асырудың зерттеу нәтижелері ұсынылады. Аталған зерттеудің мақсаты - бағдарламаның іске асыру жолдарын талдау және оның даму болашағын аймақтық университетте анықтау. Бастапқы зерттеу бағдарламаның басты тенденцияларын көрсетті. Жоғары оқу орнында бағдарламаның кейінгі зерттеулері білім беруде интернационализацияландыруына арналған ұсыныстар жасауға мүмкіндік береді. The internationalization of higher education is important for all countries and regions, and an increasing number of national governments are developing national strategies for internationalization. Academic mobility of students is usually seen as the most significant part of the higher education internationalization. This article presents the results of a study of the «Students Academic Mobility» program implementation on the basis of a regional university. The purpose of this study is to analyze the implementation of the program and determine the prospects for its development in the regional university of Kazakhstan. The primary study identified the main trends in the implementation of the program. A further study of the implementation of the program in the university will make it possible to formulate recommendations conducive to the internationalization of learning in general.
248
249
Вестник ПГУ, ISSN 1811-1831
Серия Педагогическая № 1. 2018
ПМУ Хабаршысы, ISSN 1811-1831 Педагогикалық сериясы № 1. 2018
ҒТАМР 15.00.00