B) 1
C) -4
D) -1
E) 2
6. Берілген фигураның периметрі
A) 124
B) 52
C) 36
D) 72
E) 26
7. Kөліктің жылдамдығы 80 км/сағ. 210 минуттан кейін өткен жолы
A) 290 км
B) 1680 км
C) 280 км
D) 210 км
E) 420 км
8. теңдеуінің шешімі бола алатын сан
A) -12
B) -8
C) -4
D) -10
E) -6
9. Cөйлемді сәйкес сөз тудырушы жұрнақ арқылы жасалған зат есімдермен толықтырыңыз
Қайын жұрты- […],
Өз жұрты- […] ,
Hағашы жұрты- […].
A) міншіл, күншіл, сыншыл
B) мінеп, күндеп, сынап
C) міншіл, күндес, сынау
D) міншілдік, күндеу, сынау
E) мін, күнде,сына
Kелесі тапсырмалар төмендегі мәтін бойынша
ХІХ ғасырдың ІІ жартысында қазақтың байырғы ауызша әдеби тілінің жаңа кезеңі басталды. Бұл кезең ұлттық жазба әдеби тілдің негізін қалады. Қазақтың ұлттық жазба тілі Ыбырай мен Абайдың мол әдеби, педагогикалық, публицистикалық, текстологиялық шығармаларында қолданылды. Жаңа жазба әдеби тіл өзінің әлеуметтік қызметі, стильдерге тарамдалуы жағынан ауызша дамыған байырғы әдеби тілден де, кітаби тілден де өзгешеленіп тұрды. Байырғы ауызша әдеби тіл, негізінен, көркем әдебиетке, оның ішінде көбінесе поэзияға қызмет етіп келсе, жаңа жазба әдеби тіл әдебиеттің өзге салаларында: қоғамдық-публицистикалық, тіпті діни әдебиет үлгілеріне де қызмет етуге бағыт алды. Ауызша әдеби тілдің стильдік тармақтарға бөлінуі жазба тілге мүлде тең келмейді. Алғашқысы, негізінен, көркем поэзия мен шешендік сөздер стилінде ғана өмір сүріп келсе, ұлттық жазба тілдің көркем поэзиядан басқа көркем проза, публицистика, ресми іс қағаздары стильдеріндегі алғашқы үлгілері пайда болды. Жартылай ғылыми стильдің де нышаны байқалды. Қазақтың жазба әдебиетінің қалыптасып, даму барысында ұлттық поэзияның орны ерекше.
10. «Нышаны» сөзіне мағынасы жақын сөзді табыңыз
A) атауы
B) бояуы
Достарыңызбен бөлісу: |
