Рекомендации по оцениванию теоретического вопроса
Требования к оценке: при выставлении оценки преподаватель учитывает:
-
полноту знания учебного материала по теме,
-
логичность изложения материала;
-
аргументированность ответа, уровень самостоятельного мышления;
-
умение связывать теоретические положения с практикой, в том
числе и с будущей
профессиональной деятельностью.
Критерии оценки:
По результатам собеседования ординаторы получают количественную оценку («отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно»).
Тип задания
Проверяемые
компетенции
Критерии оценки
Оценка
Устный
ответ
УК-1, УК-2,УК-3,
ПК-1 ПК-2, ПК-3,
ПК-4, ПК-5 ПК-6,
ПК-7, ПК-8, ПК-
9, ПК-10
заслуживает ординатор,
обнаруживший всестороннее,
систематическое и глубокое знание
учебного материала занятия,
усвоивший основную
рекомендованную литературу и
знакомый с дополнительной
литературой. Как правило, оценка
«отлично»
выставляется
ординатору, усвоившему
взаимосвязь основных понятий
дисциплины в
их значении для
приобретаемой профессии,
проявившему творческие
способности в понимании,
изложении и использовании
учебно- программного материала.
Отлично
заслуживает ординатор,
обнаруживший полное знание
учебного материала, усвоивший
основную рекомендованную
литературу. Как правило, оценка
«хорошо» выставляется
ординатору, показавшему
систематический характер знаний
по дисциплине и способному к их
самостоятельному пополнению и
обновлению в
ходе дальнейшей
учебной работы и
профессиональной деятельности,
но допустившему при ответе
отдельные неточности, не
имеющие принципиального
характера и
Хорошо
способному самостоятельно их
исправить.
заслуживает ординатор,
обнаруживший знание учебного
материала в
объеме, необходимом
для дальнейшего освоения
дисциплины, знакомый с основной
рекомендованной литературой. Как
правило, оценка
«удовлетворительно» выставляется
ординатору, допустившему
неточности при изложении
материала, но обладающему
необходимыми знаниями для их
устранения под руководством
преподавателя.
Удовлетворительно
выставляется ординатору,
обнаружившему существенные
пробелы в
знаниях основного
учебного материала, допустившему
принципиальные ошибки при
ответе на вопросы.
Неудовлетворительно
Достарыңызбен бөлісу: