Обновление содержания образования
жүктеу/скачать 49.16 Kb.
|
| Краткосрочный план, или план урока, составляется учителем самостоятельно по примерному шаблону, представленному в конце среднесрочного плана. При разработке краткосрочного плана учителю рекомендуется обратить внимание на дифференцированный подход к обучению и учитывать индивидуальные особенности детей.
При составлении краткосрочного плана учитель может руководствоваться следующими рекомендациями: – при организации урока необходимо руководствоваться целями, указанными в учебной программе и в учебном плане; – следует детализировать формулирование целей урока (по принципу S.M.A.R.T.), то есть ставить конкретные, измеримые, достижимые цели; – на уроке должны быть организованы все виды деятельности, включенные в среднесрочный план; – при необходимости следует дополнить виды деятельности по усмотрению самого учителя. Учитель должен выступать не как единственный источник знаний, а как организатор активной учебно-познавательной деятельности самих учащихся. В условиях обновления содержания школьного образования меняются формы и методы организации обучения учебного предмета. Процесс обучения предмета имеет следующие особенности: ученику не даются знания в готовом виде, а знания добываются учащимся самостоятельно, через организованнную учителем коллаборативную среду, поисковую деятельность. Учебный процесс организуется по спиральной системе, где ученик с каждым разом имеет возможность расширить и углубить свои познания. Согласно требованиям PISA большое внимание уделяется пониманию текста и грамотности чтения Современный урок представляет собой следующее: 1. Открытие истины, поиск истины и ее осмысление. 2. Формирование поведенческих привычек, таких как приветствие, взаимное внимание, доброжелательность, этикет. 3. Свободный урок, признать человека как наивысшую ценность, предоставить свободу для индивидуального развития 4. Создание ситуации успеха, субъективное переживание человеком личных достижений. 5. Полоролевое (гендерное) воспитание. 6. Организация групповой деятельности. 7. Благоприятная психологическая атмосфера урока. Сегодня часто используют пассивные, активные и интерактивные методы и приемы обучения. жүктеу/скачать 49.16 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|