Огоу дпо межотраслевой центр оценки качества и профессиональной переподгоготвки

Работа индивидуальная (монопроекты), парная (ученик - «продвину-

тый» сверстник, ученик – родитель) и групповая. Дети учатся сотрудни-

чать в процессе, согласовывать свои действия.  

Дети  создают  разнообразные  учебные  проекты:  исследователь-

ские, информационно-аналитические, творческие. 

От  выбора  формы  продуктов  проектной  деятельности  в  значитель-

ной  степени  зависит,  насколько  выполнение  проекта  будет  увлекатель-

ным, защита проекта – презентабельной и убедительной, а предложен-

ные решения – полезными для решения выбранной социально значимой 

проблемы.  

 

41 

Формы продуктов учебной деятельности разные:  

- 

проекты с музыкальным сопровождением во флеш-формате,  

- 

видеоклипы, 

- 

видеофильмы,  

- 

онлайн-журнал с музыкальным сопровождением и встроенным ав-

торским видеороликом,  

- 

плейкасты,  

- 

анализ данных социологического опроса, 

- 

вики-статьи,  

- 

совместные презентации на гугл-платформе.  

По  характеру  работы  разнообразные:  исследовательские,  инфор-

мационно-аналитические, творческие.  

жүктеу/скачать 1.2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: