ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ

 

52 

  обеспечение  случайной  выборки  определенного  числа  вопросов 

из общей базы. 

Одним из инструментов тестирования являются Формы Google. При 

создании  формы  автоматически  создается  таблица  Google,  в  которой 

накапливаются результаты заполнения формы. Вот некоторые примеры 

использования формы Google в образовании:  

  регистрация участников учебных проектов; 

  викторины, опросы, анкеты 

  организация совместной работы группы, самооценка, рефлексия. 

Использовать  формы  Google  оказалось  нецелесообразно  для  про-

ведения тестирования с целью контроля знаний. 

В 2017 году СОШ №55 перешла на ЭЖ. АИС «Дневник.ру» предла-

гает  ряд  инструментов  для  организации  дистанционного  процесса  обу-

чения в дни карантина или самоподготовки, что позволяет школьникам, 

находясь дома, не прерывать учебный процесс. 

Конструктор  тестов  АИС  «Дневник.ру»  позволяет  учителю  осу-

ществить  полноценный  контроль  знаний  по  предмету,  независимо  от 

местонахождения  учащегося.  С  помощью  такого  теста  очень  удобно 

проводить домашние контрольные и самостоятельные работы [1] 

MyTestX 

– это система программ для создания и проведения ком-

пьютерного  тестирования,  сбора  и  анализа  результатов,  выставления 

оценки по указанной в тесте шкале [2]. Программа легка и удобна в ис-

пользовании. Все учителя и учащиеся быстро и легко осваивают ее. 

Программа  состоит  из  трех  модулей:  Модуль  тестирования 

(MyTestStudent), 

Редактор тестов (MyTestEditor) и Журнал тестирования 

(MyTestServer).  

К каждому заданию можно задать сложность (количество баллов за 

верный  ответ),  прикрепить  подсказку  (показ  может  быть  за  штрафные 

баллы) и объяснение верного ответа (выводится в случае ошибки в обу-

чающем режиме), настроить другие параметры. 

Имеется  возможность  использовать  несколько  вариантов  вопроса 

задания,  удобно  создавать  выборку  заданий  для  учащихся,  перемеши-

вать задания и варианты ответов. Это значительно уменьшает возмож-

ность списывания при прохождении одного и того же теста несколькими 

тестируемыми или повторном прохождении теста. 

В MyTestX можно использовать любую систему оценивания от 2-

х до 100-бальной. Систему оценки и ее настройки можно задать или из-

менить в редакторе теста. 

При  наличии  компьютерной  сети,  используя  модуль  журнала 

MyTestX

, можно легко: 

  организовать централизированный сбор и обработку результатов 

тестирования; 

  организовать раздачу тестов учащимся через сеть. 

 

53 

При правильном отборе материала содержание теста может быть 

использовано не только для контроля, но и для обучения, позволяя уча-

щемуся самостоятельно обнаруживать пробелы в своих знаний. В таких 

случаях можно говорить о значительном обучающем потенциале тесто-

вых заданий, что позволяет обеспечить соблюдение принципа единства 

и взаимосвязи обучения и контроля. 

Школа  №55  является  региональной  площадкой  опережающего 

введения ФГОС в основной школе. Второй год наши 9-классники защи-

щают  индивидуальные  итоговые  проекты,  одним  из  обязательных  тре-

бований  работы  над  проектом  является  его  практическая  направлен-

ность.  

Ученица  9-го  класса,  выполняя  итоговый  проект  на  тему  «Геомет-

рия  в  задачах  ОГЭ»  поставила  следующую  цель:  проанализировать 

проблемные вопросы в задачах ОГЭ по геометрии и создать методиче-

ский  комплект,  состоящий  из  методических  рекомендаций  и  теста-

тренинга.  Для  создания  теста  была  использована  тестовая  оболочка 

MyTest

.  Тест  настроен  на  обучающий  режим  с  подсказками  и  объясне-

нием ошибок.  

Ко многим полезным функциям, которые имеются в программе для 

проведения  компьютерного  тестирования,  можно  ещё  присоединить  то, 

что если ученик по каким-либо причинам не может выполнять тест за ПК 

(например, по состоянию здоровья), то буквально за 1-2 минуты можно 

сформировать “бумажный” вариант теста. 

Компьютерное  тестирование  имеет  ряд  преимуществ  перед  неав-

томатизированной формой тестирования: 

  простота накопления и обновления заданий; 

  оперативность использования тестирования; 

  быстрая  обработка  результатов  позволяет  учителю  планировать 

работу по коррекции знаний учащихся; 

  экономия  времени  на  уроке  и  быстрое  подведение  итогов  тести-

рования; 

  простота и доступность в составлении и оформлении заданий; 

  персональный темп работы обучающихся с тестовыми заданиями; 

  объективность  оценки  результатов (правила  оценки  определяют-

ся заранее и абсолютно одинаково применяются ко всем испытуемым). 

При  использовании  тестирующих  программ  также  возникают  и  не-

которые отрицательные моменты: 

  психологический барьер в использовании вычислительной техни-

ки,  который  значительно  снижается  при  многократном  проведении  ком-

пьютерного тестирования, увеличении опыта работы на ПК; 

  значительное время на подготовку теста; 

  знания обучающихся проверяются не в полной мере; 

  зависимость от наличия компьютера. 

 

54 

Не все необходимые характеристики усвоения учебного материала 

можно  получить  средствами  тестирования.  Такие,  например,  показате-

ли, как умение конкретизировать свой ответ примерами, умение связно, 

логически  и  доказательно  выражать  свои  мысли,  некоторые  другие  ха-

рактеристики  знаний,  умений,  навыков  диагностировать  тестированием 

невозможно.  Следовательно,  тестирование  должно  обязательно  соче-

таться  с  другими  (традиционными)  формами  и  методами  проверки,  та-

кими  как  устный  опрос,  выполнение  практических  и  творческих  работ, 

выполнение традиционных контрольных работ. 

 

Список интернет-источников: 

1. 

Модуль «Тесты» - Портал службы поддержки: [Электронный ре-

сурс]  //  URL: 

https://help.dnevnik.ru/entries/21359003

 

(Дата  обра-

щения: 21.03.2018) 

2.  MyTest 

– Компьютерное тестирование знаний: [Электронный ре-

сурс] // URL: 

http://mytest.klyaksa.net/htm/index.htm

 

(Дата обраще-

ния: 21.03.2018) 

 

 

 

жүктеу/скачать 1.2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: