Оқытушылар жайында



бет2/2
Дата05.02.2020
өлшемі422.5 Kb.
#447926
1   2
5 курс силлабус каз 2019-2020


Қорытынды бақылау уақыты:

қысқы немесе жазғы сессиядағы оқу-әдістемелік жұмыстар кестесіне сәйкес



  • Студенттердің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар

СӨЖ тақырыптық жоспары:



Тақырыбы

Жүргізу түрі

Сағаттар саны




Кредит 1







1

ЖИА, АГ, СЖЖ бар пациенттерді амбулаториялық қабылдау

0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру

5

2

Тақырыптық науқастарды диспансерлік бақылау

030у нысанын толтыру, диспансерлік бақылау схемаларын құрастыру

5




Кредит 2







3

Тыныс алу аурулары бар науқастарға амбулаториялық-емханалық көмек (пневмония, БД, ӨСОА)

0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру, 030 нысанын толтыру

5

4

Созылмалы бүйрек ауруы бар науқастарды клиникалық бақылау.

030у нысанын толтыру, диспансерлік бақылау схемаларын құрастыру

4

5

Тыныс алу аурулары бар науқастарды амбулаториялық негізде басқарудың өзекті мәселелері туралы сенімді ақпараттарды іздеу (дәлелді медицина принциптері негізінде)

Презентацияны дайындау

5




Кредит 3







6

Өт жолдары, өт жолдары және ұйқы безі аурулары бар науқастарды амбулаториялық емдеу

0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру, 030 нысанын толтыру

5

7

Амбулаториялық негізде ас қорыту аурулары бар науқастарды басқарудың өзекті мәселелері бойынша сенімді ақпараттар іздеу (дәлелді медицина принциптері негізінде)

Презентацияны дайындау

4




Кредит 4







8

Буындық синдромы бар науқастарды амбулаториялық емдеу (ОА, РА, остеопороз, ЖРҚ, ЖСРА)

0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру, 030е нысанын толтыру

5

9

R-кабинетте, функционалды диагностика кабинетінде жұмыс

Оның сипаттамасымен рентген суреттерін дайындау

5

10

Буындық синдромы бар науқастарды амбулаторлық жағдайда басқарудың өзекті мәселелері туралы сенімді ақпараттар іздеу (дәлелді медицина принциптері негізінде)

Презентацияны дайындау



5




Кредит 5







11

Жас балаларға патронажға бару

Бала формасының дамуы туралы әңгіме құрастыру 112

5

12

Баланы дамыту кабинетінде жұмыс жасау

Жүкті немесе бала емізетін әйелге тәулік бойы тамақтану жазбасын толтыру

2

13

Жүкті әйелдерді патронаждау

112е нысанын толтыру

3

14

Балаларды амбулаториялық жағдайда басқарудың өзекті мәселелері туралы сенімді ақпараттарды іздеңіз (дәлелді медицина принциптеріне сүйене отырып).

Презентацияны дайындау


4




Кредит 6







15

Жиі ауыратын балаларға диспансерлік бақылау схемаларын құрастыру.

Жиі ауыратын балалары бар балаларға оңалтудың жеке жоспарын толтыру

5

16

Диспансерлі кабинетте жұмыс

030е нысанын толтыру

5




Кредит 7







17

Анемия, рахит, БЭН бар балаларға диспансерлік бақылау схемаларын құрастыру.

030е нысанын толтыру.

5

18

Екпе кабинетінде жұмыс

063е нысанын толтыру.

5

19

Өсу индикаторларының интерпретациясы


Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы.

5




Кредит 8







20

Баланы дамыту кабинетінде жұмыс жасау.

Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы.

5

21

Дені сау және аз салмағы бар нәрестелерді күтуге аналарға кеңес беру

Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы.

4




Кредит 9







22

Амбулаториялық негізде жиі кездесетін хирургиялық аурулары бар науқастарға амбулаториялық-емханалық көмек

0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру

5

23

Аяқтардағы қан айналымы бұзылыстарының алдын-алу және ерте диагностикалау

Презентация дайындау

5




Кредит 10







24

Отбасын жоспарлау кеңсесінде жұмыс жасау

Презентация дайындау

5

25

Постменопаузадан кейінгі кезеңдегі жасөспірімдер мен әйелдерге кеңес беруге қатысу

Презентация дайындау

4

26

Акушерлік және гинекологиядағы дәлелді медицинаның қағидалары


Презентация дайындау

5


1 кредит

  1. Практикалық сабаққа қатысу (12 ч., из них 3 ч TBL, 2ч СBL, 4 ч практические занятие,3 ч презентация)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

    1. АГ анықтамасы, өзектілігі.

    2. АГ этиологиясы, қауіп факторлары.

    3. АГ жіктелуі,

    4. АГ кезінде емдік бағдарлама. Гипертензияға арсы препараттардың комбинациясы

    5. АГ кезінде уақытша еңбекке жарамсыздық, науқастарды диспансеризациялау.

    6. ЖТД тәжірибесінде ырғақтың бұзылу синдромы.

    7. Ырғақ немесе өткізгіштік бұзылуын анықтау, ем тағайындау.

    8. Жалпы дәрігерлік тәжірибе туралы түсінік.Алғашқы медициналық-санитарлық көмекті ұйымдастырудың принциптері (БМСК). 

    9. ЖДТ жұмысындағы МӘМС

    10. Ауруларды басқару бағдарламасы (АГ, ҚД, СЖЖ)

  3. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан.)

  4. ЖИА, АГ, СЖЖ пациенттерін амбулаториялық қабылдау, мүгедектікті тексерумен бірге оқу амбулаториялық картасын тіркеумен

Диспансерлі созылмалы науқастарға диспансерлік бақылау схемаларын құрастыру. 030е нысанын толтыру

2 кредит

  1. Практикалық сабаққа қатысу (18сағ., оның ішінде 13 TBL,5 тәжірибелік сабақтар)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беріңіз:

    1. Пневмониялардың анықтамасы, өзектілігі.

    2. Пневмониялардың жіктелуі, клиникалық көріністері.

    3. Пневмониялардың диагностикалық критерийлері.

    4. Пневмониялардың атипті формалары мен олардың ерекшеліктері.

    5. Пневмониялардың емі мен асқынулары

    6. Уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздықтың сараптамасы.

    7. БОС анықтамасы, өзектілігі.

    8. Даму механизмдері, БОС жіктелуі.

    9. БОС дифференциалдық диагностикасы, диагностикалық критерийлері.

    10. БОС кезінде уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздықты емдеу, сараптау.

    11. Нефротикалық, нефритикалық, несеп, дизуриялық, ауырсыну синдромындағы дифференциалды диагностика.

    12. Гематурия, протеинурия, глюкозурия синдромдары

    13. Зәрлік тұнбаның түрлері, жіктелуі, сипаттамасы.

  3. Тест тапсырмаларын шешу (әр тақырыпқа 10-нан.)

  4. Тыныс алу мүшелерінің аурулары (пневмония, БА, СОӨА) бар пациенттерді амбулаториялық қабылдау.0/25 нысанды толтыру, уақытша еңбекке жарамсыздық парағын толтыру 030у нысанын толтыру

  5. Созылмалы бүйрек аурулары бар науқастарды диспансерлік бақылау. Диспансерлік бақылау схемаларын жасау, 030у нысанын толтыру

  6. Амбулаторлық жағдайда тыныс алу органдары ауруларымен ауыратын науқастарды жүргізудің өзекті мәселелері бойынша нақты ақпаратты іздеу (дәлелді медицина қағидалары негізінде), электрондық базалармен презентацияны дайындау арқылы жұмыс істеу.

3 кредит

Практикалық сабақтарға қатысу (13сағ, оның ішінде 9 практикалық сабақ, 4 сағ TBL)

  1. Келесі сұрақтарға жауап беру::
    1.1. Асқазан- ішек диспепсиясының себептері,патогенезі,функциональды және органикалық диспепсия
    1.2. ЖКД жіктелуі,ішектің тітіркену синдромы,Уипл ауруы.
    1.3.Крон және бейспецификалық ойық жаралы колит ауруының дифференциалды диагностикасы.
    1.4. ЖКД емі,асқынуы,тұрақты және уақытша еңбекке жарамсыздық экспертизасы
    1.5. Ұйқы безінің, өт шығару жолдарының зақымдану синдромы

1.6. Ұйқы безінің, өт шығару жолдарының ауруының диагностикасы

1.7. Емі,асқынуы,тұрақты және уақытша еңбекке жарамсыздық экспертизасы

1.8. Бауыр зақымдану синдромы,сары аурудың дифференциалды диагностикасы,тұқымқуалаушы сары ауру.
1.9. Емі,асқынуы,тұрақты және уақытша еңбекке жарамсыздық экспертизасы.

  1. Тест тапсырмаларын шешу(әр тақырыпқа 10 тест)

  2. Өт қапшығының, өт шығару жолдарның және ұйқы безінің ауруы бар науқастарды амбулаторлы қабылдау.0/25формасын толтыру,уақытша еңбекке жарамсыздық парағын толтыру,030у формасын толтыру

  3. Амбулаторлы деңгейде ас қорыту жүйесімен ауыратын науқастарды сұраныстағы сұрақтар бойынша нақты ақпарат іздеу(нақтылау медицинасына негізделе отырып)Презентация дайындау


4 кредит

1. Практикалық сабақтарға қатысу (оның ішінде 18 TBL15, 3 практикалық сабақ)


2. Келесі сұрақтарға жауап беру:
2.1. ЖРҚ (ОРЛ) анықтау, диагностикалық өлшемдер.
2.2. ЖРҚ (ОРЛ)диагностикасы, емі, уақытша және тұрақты еңбекке жарамдылықты сараптау.
2.3. Туа біткен және жүре пайда болған жүрек ақаулары, гемодинамикасы, клиникасы.
2.4. Уақытша және тұрақты еңбекке жарамсыздықтың диагностикасы, емі, сараптамасы.
2.5. Буын синдромының дифференциалды диагностикасы, буын зақымдануының рентгенологиялық белгілері.
2.6. ДОА, Ревматоидты артрит, подагра, ревматикалық артрит, жүйелі склеродермия, дерматомиозит, Рейтер артриті, инфекциялық артрит.
2.7. ЖТД тәжірибесіндегі қант диабеті.
2.8. ЖТД тәжірибесіндегі метаболикалық синдром.
2.9. Семіздік, қауіп факторлары, түрлері, семіздікпен жүретін эндокринологиялық аурулар. Дифференциалдық диагностика, жүргізу тактикасы.

  1. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан.)

  2. Буындық синдромы бар науқастарды амбулаторлы қабылдау (ОА, РА, остеопороз, ЖРҚ, ЖСРА). 0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру, 030е нысанын толтыру

  3. R-кабинетте, функционалды диагностика кабинетінде жұмыс жасау. Сипаттамасымен рентген суреттерін дайындау. Буындық синдромы бар науқастарды амбулаторлық жағдайда басқарудың өзекті мәселелері туралы сенімді ақпараттарды іздеңіз (дәлелді медицина принциптері негізінде). Презентациялар дайындау


5 кредит

  1. Тәжірибелік сабақтарға қатысу (12сағ.)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

    1. Қазақстан Республикасында педиатриялық көмекті ұйымдастыру.

    2. Жас балаларды рационалды тамақтандыруды ұйымдастыру. Емшекпен емізудің 10 қағидасы. Жүзеге асыру. Ортақ кестеге аудару. Жасанды тамақтандыру ережелері.

    3. Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балаларға арналған тамақтану.

    4. Жаңа туылған нәрестелерге профилактикалық көмекті ұйымдастыру.

    5. БМСК деңгейінде жүкті әйелдер мен жас балалар үшін патронаж қызметтерінің әмбебап прогрессивті моделі»

  3. Жүкті және бала емізетін әйелдер үшін тамақтану

  4. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан.)

  5. Жас балаларға патронажға бару. Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы

  6. Баланы дамыту кабинетінде жұмыс істеу. Жүкті немесе бала емізетін әйелге тәулік бойы тамақтану жазбасын толтыруЖүктілердің патронажы. 112е нысанын толтыру.

  7. Балаларды амбулаториялық жағдайда басқарудың өзекті мәселелері туралы сенімді ақпараттарды іздеу (дәлелді медицина принциптері негізінде). Презентациялар дайындау

  1. кредит

  1. Тәжірибелік сабақтарға қатысу (19 сағ.)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

2.1Дені сау балаларды медициналық тексеру қағидалары.

2.2 ЖТД-ның жиі ауыратын балаларды диспансерлік бақылау және оңалту

2.3 Созылмалы аурулары бар балаларға диспансерлік бақылауды ұйымдастыру принциптері.

2.4 Балалар денсаулық жағдайын кешенді бағалау (генеалогиялық, биологиялық, әлеуметтік анамнез, физикалық, жүйке-психическое даму, ағза резистенттілігі)

2.5 Балалардың денсаулық жағдайын кешенді бағалау мүшелер мен жүйелердің функционалды жағдайы, созылмалы аурулардың немесе туа біткен ақаулардың болуы)

2.6 Сау балаларды диспансеризациялау принциптері (Балалар популяциясын профилактикалық медициналық тексеруден өткізу ережелері)

2.7 Созылмалы аурулары бар балаларға диспансерлік бақылауды ұйымдастыру принциптері (тыныс алу мүшелерінің, АІТ, бүйрек ауруларымен)


  1. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан.)

  2. Жиі ауыратын балаларға диспансерлік бақылау схемаларын жобалау. ЖАБ реабилитациялық жеке жоспарын толтыру

  3. Диспансерлі кабинетте жұмыс . 030е нысанын толтыру.

7 кредит

  1. Тәжірибелік сабақтарға қатысу (18сағ)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

    1. ҚР екпелер күнтізбесі, иммунопрофилактикаға көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер.

    2. Екпелердің сипаттамасы, екпенің асқыныстары. Екпелерді жүргізу әдістемесі.

    3. Медициналық оңалтудың себептері, медициналық оңалтуды ұйымдастыру.

    4. Анемияның анықтамасы, жіктелуі. Анемияның ажыратпалы диагнозы (тұқымқуалаушылық, мембранопатиялар, тубулопатиялар, ферментопатиялар, тапшылықты),емі.

    5. Этиологиясы, рахит дамуының қауіп факторлары. Рахиттің белсенділігі, сатысы, жедел және берілетін рахиттің клиникалық көрінісі. Рахит және рахит тәрізді аурулардың диагностикасы. Емдеу. Алдын алу

    6. Конституциялық ауытқулардың анықтамасы, этиологиясы, қауіп факторлары, жіктелуі, дифференциалды диагнозы. Емі.

    7. Тамақтанудың созылмалы бұзылыстары, диагностикасы, қауіп факторларын анықтауда ЖТД тактикасы

    8. Конституциялық ауытқулары бар балаларды басқарудың ерекшеліктері (диатез)

    9. Анемиясы бар балаларды емдеу ерекшеліктері

    10. Балалардың физикалық дамуын бағалау және бақылау

  3. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан)

  4. Анемия, рахит туралы клиникалық және зертханалық мәліметтерді түсіндіру.

  5. Анемиясы, рахиты, ақуыз-энергетикалық жетіспеушілігі бар балаларды диспансерлік бақылау схемалары,. 030е нысанын толтыру.

  6. Екпе кабинетінде жұмыс. Вакцинацияға қарсы көрсеткіштерді анықтау, 063е оқу формасын толтыру

  7. Өсім көрсеткіштерін түсіндіру. Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы

8кредит

1.Тәжірибелік сабақтарға қатысу (12сағ)



2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

    1. 2.2. ДДҰ балаларды басқарудың интеграцияланған бағдарламалары (ЖРИ).

    2. ДДҰ балаларды басқарудың интеграцияланған бағдарламалары (ЖІИ).

  1. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан)

  2. Баланы дамыту кеңсесінде жұмыс істеу. Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы

  3. Дені сау және аз салмағы бар нәрестелерді күтуге аналарға кеңес беру.

  4. Баланың даму тарихын тіркеу 112 формасы

9 кредит

  1. Тәжірибелік сабақтарға қатысу (12сағ., оның ішінде 9 тәжірибелік сабақтар, 3 ТBL)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беру:

    1. «Кіші хирургия» ұғымы.

    2. Терінің және оның қосымшаларының іріңді зақымдануын диагностикалау және емдеу, уақытша еңбекке жарамсыздықты тексеру.

    3. Амбулаториялық негізде жиі кездесетін хирургиялық аурулары бар науқастарды диагностикалау және басқару принциптері

    4. Амбулаторлық негізде жаралары және жаралары инфекциясы бар науқастарды басқару тактикасы. Сіреспе, газ гангренасы.

    5. ЖТД тәжірибесінде ісікке дейінгі және қатерлі ісік ауруларын ерте диагностикалау. Скринигтік зерттеулер.

    6. Амбулаториялық негізде операциядан кейінгі кезеңде хирургиялық науқастарды оңалту. Операциядан кейінгі асқынулардың алдын-алу.

  3. Тесттік тапсырмаларды шешу (әр тақырыпқа 10-нан.)

  4. Ең жиі кездесетін хирургиялық аурулары бар науқастарды амбулаториялық-емханалық емдеу. 0/25 нысанын толтыру, еңбекке уақытша жарамсыздық парағын толтыру

  5. Аяқтардағы қан айналымының бұзылуының алдын алу және ерте диагностикалау. Презентациялар дайындау

10 кредит

  1. Тәжірибелік сабаққа қатысу (16сағ)

  2. Келесі сұрақтарға жауап беріңіз:

    1. Амбулаторлы жағдайда жүктілерді жүргізу. Жүктіліктің сенімді, ықтимал, күмәнді белгілерін анықтау. Жүктілерді скринингтік тексеру.

    2. Босанған әйелдерді амбулаторлық жағдайда жүргізу.

    3. ЖТД жұмысында әйел жыныс мүшелерінің қабыну аурулары в работе ВОП. Сальпингоофорит, эндоцервицит, вагинит, эндометрит, аналық безінің кистасы. Диагностикасы, емдеу тактикасы.

    4. Әр түрлі жас кезеңдеріндегі етеккірдің бұзылуы. Ауру жасөспірімдер мен қарттарды басқару ерекшеліктері. Жатырдан дисфункционалды қан кетулер. ЖТД тактикасы.

    5. Консультирование по вопросам планирования семьи. Контрацепция, бесплодный брак, этика и психология медико-сексуальных аспектов.

  3. Тесттік тапсырмаларды орындау (әр тақырыпқа 10-нан.)

  4. Отбасын жоспарлау кабинетінде жұмыс. Презентациялар дайындау

  5. Жасөспірімдер мен постменопаузалық кезеңдегі әйелдерге кеңес беруге қатысу. Презентациялар дайындау

  6. Акушерлік пен гинекологияда дәлелді медицина негіздері. Презентациялар дайындау


Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі: ағымдағы кредиттің соңғы күні
Ұсынылатын әдебиеттер:

Негізгі:

  • Денисов И. Т., Лесняк О. М. Общая врачебная практика [Текст] : в 2 т. / ред.: Денисов И. Т., Лесняк О. М. - М. : ГЭОТАР-Медиа. Том 1. - 2013. - 976 с.  

  • Денисов И. Т., Лесняк О. М. Общая врачебная практика [Текст] : в 2 т. / ред.: Денисов И. Т., Лесняк О. М. - М. : ГЭОТАР-Медиа. Том 1. - 2013. - 976 с.  

  • Петров В.И. Клиническая фармакология и фармакотерапия в реальной врачебной практике: мастер-класс [Текст] : учебник / В. И. Петров. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 880 с

  • Айламазян Э.К. Акушерство : Учеб. для медвузов / Айламазян, Эдуард Карпович. - СПб. : СпецЛит, 2005. - 527 с.

  • Баранов А.А, Денисов И.Н, Чучалин А.Г. Руководство по первичной медико-санитарной помощи: Для врачей ПМСП/Гл.ред. А.А. Баранов, А.А.Баранов, И.Н. Денисов, А.Г.Чучалин.-М.:ГЭОТАР Медиа,2006.-1584с.+CD

  • Барт Б. Я. Поликлиническая терапия: учебник/ ред. Б. Я. Барт. - 2-е изд.,пераб. и доп. - М. : Академия, 2007. - 544 с.

  • Калмыкова А. С. Поликлиническая педиатрия: учебник под ред. Калмыковой А. С. –М., 2007.- 624 с.

  • Савельев Г.М. Бреусенко В.Г. Гинекология : Учебник для мед. вузов / ред. Савельева Г.М. ; -М. : ГЭОТАР-Медиа, 2004. - 476 с

  • Савельев В.С. Хирургические болезни : Учебник для вузов с компакт-диском. В 2-х т. / В.С. Савельев ; ред. А. И. Кириенко. - М.: ГЭОТАР-Медиа. - 2006/ - 400 с.+CD

Қосымша:

  • Айламазян Э.К. Акушерство : Нац. рук-во / Э.К.Айламазян [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 1200 с. - (Национальные руководства)

  • Айламазян Э.К. Акушерство : учеб. для мед.вузов / Э. К. Айламазян. - 7-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2010. - 543 с. : ил.

  • Аксельрод А.С. Холтеровское мониторирование ЭКГ: возможности, трудности, ошибки / А. С. Аксельрод, П. Ш. Чомахидзе, А. Л. Сыркин. - 2-е изд., исправ. и доп. - М. : МИА, 2010. - 192 с. : ил.

  • Баранов А.А., Денисов И.Н, Ивашкин В.Т, Мухин Н.А Руководство по клиническому обследованию больного:Пер. с англ.,доп.;для врачей ПМСП/Под ред. А.А.Баранова,И.Н.Денисова,В.Т. Ивашкина,Н.А.Мухина.М.:ГЭОТАР.Медиа,2007.-628с.:ил

  • Баранов А.А. Клинические рекомендации. Стандарты ведения больных/Под ред. А.А.Баранова и др.-Изд.2-е.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2007.-1376с

  • Баранов А. А Руководство по клиническому обследованию больного: для врачей, оказывающих первичную медико-санитарную помощь: Пер. с англ./ ред. А. А. Баранов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 648 с

  • Баранов А.А. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии + СD / под ред. А.А. Баранова. — 2-е изд. — М., 2009.—592 с.

  • Баранов А. А. Клинические рекомендации.Педиатрия / ред. А. А. Баранов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 432 с.

  • Беленков Ю.Н, Оганов Р.Г Руководство по амбулаторно-поликлинической кардиологии: Для врачей ПМСП/Гл.ред. Ю.Н.Беленков,Р.Г.Оганов.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2007.-400с.

  • Бек Э.Р ., Соухами Р.Л., Ханна М.Г ., Холдрайт Д.Р. Уроки дифференциального диагноза: учебное пособие: пер. с англ. под ред. Л.В. Козловской. — 4-е изд. — М., 2008. — 304 с.

  • Бекарова А. М. Педиатрия. Избранные лекции: электр. учебник / А. М. Бекарова, Т. А. Бимбасова, Г. Н. Буслаева ; ред. Г. А. Самсыгина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Боголюбов В. М. Медицинская реабилитация: в 3 кн.: руководство / ред. В. М. Боголюбов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : БИНОМ Кн. 1. - 2010. - 416 с. : ил.

  • Боголюбов В. М. Медицинская реабилитация: в 3 кн.: руководство / ред. В. М. Боголюбов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : БИНОМ Кн. 2. - 2010. - 424 с. : ил.

  • Боголюбов В. М. Медицинская реабилитация: в 3 кн.: руководство / ред. В. М. Боголюбов. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : БИНОМ Кн. 3. - 2010. - 424 с. : ил.

  • Быстрицкая Т.С. Беременность и гинекологическое здоровье у подростков / Быстрицкая Т.С. ; ред. Целуйко С.С. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 253 с.

  • Володин Н. Н., Сухих Г. Т., Байбарин Е. Н. Базовая помощь новорожденному-международный опыт/ ред.: - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 208 с

  • Воробьёв А. И. Справочник врача общей практики / ред. А. И. Воробьев. - М. : ЭксмоТ.1. - 2006. - 960 с.

  • Вялов С. С, Чорбинская С. А. Общая врачебная практика: неотложная помощь : учеб. пособие / ред.: С. С. Вялов, - 3-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2009. - 112 с

  • Геппе Н. А. Педиатрия: электр. учебник / ред. Н. А. Геппе. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Дербисалина Г. А., Дербисалин А. С., Коммуникативные навыки в работе врача общей практики. Актобе, 2009

  • Доскин В. А. Амбулаторно поликлиническая педиатрия : учеб. пособие / ред. В. А. Доскин. - М. : Мед. информ. агентство, 2008.-464 с

  • Дуда И.В. Руководство по семейной медицине / И. В. Дуда, Вит. И. Дуда, Вл. И. Дуда. - М. : Мед. информ. агентство, 2009.-584 с

  • Жилагий П.Г ., Биклей Л.С. Руководство по клиническому обследованию больного : пер. с англ. Под ред. Н.А. Мухина , И.Н. Денисова . —2-е изд. —М., 2011.— 992 с.

  • Заболотных И. И. Клинико-экспертная диагностика патологии внутренних органов:Руководстводляврачей/И.И.Заболотных,Р.К.Кантемирова.-СПб.:СпецЛит,2007.-190с.

  • Елисеев Ю.Ю. Справочник участкового терапевта-М.:Эксмо,2008.-896 с.

  • Калмыкова А. С. Поликлиническая педиатрия: электр. учебник / ред. А. С. Калмыкова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Карманова Т. Т., Лычев В.Г. Основы поликлинической пульмонологии : учеб.пособие - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 362 с.

  • Керимкулова А. С., Еспенбетова А. С. Ведение кардиологических больных в амбулаторных условиях. Учебное пособие. – Семей,2009.-248 с.

  • Клеменков С. В. Врач общей практики. Поликлиничская терапия: Учеб. пос. для медвузов/С.В.Клеменков,М.М. Петрова.- Ростов н/Д:Красноярск:Феникс:Издательские проекты,2006.-601с

  • Козловская Л.В. Уроки дифференциального диагноза: учебное пособие / пер. с англ. под ред. Л.В. Козловской. — 4-е изд. — М., 2008. — 304 с.

  • Козинец Г.И. Анализы крови и мочи : Клиническое значение / Г. И. Козинец. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Практическая медицина, 2011. - 152 с

  • Кулаков В.И. Акушерство и гинекология : Клинические рекомендации / Кулаков В.И. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 560 с

  • Кулаков В.И. Гинекология : Нац. рук-во / ред.Кулаков В.И. ; ред: Манухин И.Б., Савельева Г.М. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 1072 с.

  • Кульмагамбетов И. Р., Алиханова К.А Руководство по классификациям заболеваний. - Караганда : ГласирТ.1: Пульмонология. Кардиология. Гастроэнтерология. Нефрология. Эндокринология. Гематология. - 2009.-525 с.

  • Кульмагамбетов И. Р., Алиханова К.А. Руководство по классификациям заболеваний. - Караганда : ГласирТ.2: Ревматология.Фтизиатрия. Профессиональные болезни. Дерматовенерология. Инфекционные болезни. - 2009. - 416 с

  • Кульмагамбетов И. Р., Алиханова К.А. Руководство по классификациям заболеваний. - Караганда : ГласирТ.4: Хирургические болезни. Урология. Травматология. Акушерство и гинекология. Онкология. Офтальмология. 2009. - 632 с

  • Люсов В.А. ЭКГ при аритмиях : электр. учебник / В. А. Люсов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Майский В.В. Фармакология с общей рецептурой : электр. учебник / В. В. Майский, Р. Н. Аляутдин. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Михайлов М. К., Богоявленский В. Ф. Неотложная помощь в практике семейного врача / ред.: М. К. Михайлов, В. Ф. Богоявленский. - 2-е изд.,испр. и доп. - Казань : Медлитература, 2008. - 656 с

  • Мельников И. Ю. Детские болезни :в 2 т. : электр. учебник / ред. И. Ю. Мельникова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Моисеев В.С. Внутренние болезни с основами доказательной медицины и клинической фармакологией: Рук-во для врачей/ В. С. Моисеев, С. В. Моисеев, Ж. Д. Кобалава ; ред. В. С. Моисеев. - [Б. м. : б. и.], 2008. - 832 с : ил.

  • Организация первичной медико-санитарной помощи населению. Роль ПМСП в реализации государственной программы развития здравоохранения РК "Саламатты Казахстан" на 2011-2015 гг. : для зав.отделений общей врачеб. практики / участковой службы: учеб.-метод. комплекс. - Алматы, 2011. - 320 с

  • Организация первичной медико-санитарнойпомощи населению. Роль ПМСП в реализации государственной программы развития здравоохранения РК "Саламатты Казахстан" на 2011-2015 гг. : для врачей общей практики, участковых терапевтов: учеб.-метод. комплекс. - Алматы, 2011. - 234 с

  • Полянская, Р.Т., Цхай В.Б., Кузнецова О.В. Женская консультация.Организация лечебной и профилактической работы : Учеб.пос. / Полянская, Р.Т., Цхай В.Б., Кузнецова О.В. - Ростов н/Д:Красноярск : Феникс:Издательские проекты, 2006. - 91 с.

  • Прилепская В.Н. Поликлиническая гинекология : Клинич.лекции / Прилепская В.Н. - М. : МЕДпресс-информ, 2005. - 632 с

  • Прилепская В.Н. Поликлиническая гинекология : Клинич.лекции / Прилепская В.Н. - М. : МЕДпресс-информ, 2004. - 618 с

  • Савельев Г.М. Акушерство: электр. учебник / ред. Г. М. Cавельева. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Савельев Г.М. Гинекология: электр. учебник / ред.: Г. М. Савельева, Е. Г. Бреусенко. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Савельев В. С. Хирургические болезни: в 2 т.: электр. учебник / ред.: В. С. Савельев, А. И. Кириенко. - М. : ГЭОТАР-Медиа Т. 1 . - 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Савельев В. С. Хирургические болезни: в 2 т.: электр. учебник / ред.: В. С. Савельев, А. И. Кириенко. - М. : ГЭОТАР-Медиа Т. 2. - 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Старовойтова И.М., Саркисов К.А., Потехин Н.П Медицинская экспертиза. Экспертиза временной нетрудоспособности, медико-социальная и военно-врачебная..-М.:2009

  • Сторожаков Г. И. Поликлиническая терапия: электр. учебник / ред. Г. И. Сторожаков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Серов В.Н Неотложная помощь в акушерстве и гинекологии . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 256 с.

  • Суковатых Б.С. Хирургические болезни и травмы / Б. С. Суковатых, С. А. Сумин, Н. К. Горшунова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 624 с

  • Сыркин А.Л. ЭКГ для врача общей практики : учеб. пособие / А. Л. Сыркин. - М. : Медицина, 2007. - 176 с. : ил.

  • Сыркин А.Л. Острый коронарный синдром / А. Л. Сыркин, Н. А. Новикова, С. А. Терехин. - М. : МИА, 2010. - 440 с. : ил.

  • Фролькис Л.С. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи: сборник заданий : электр. учебник / Л.С. Фролькис ; С. А. Мухина, И. И. Тарновская. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Царегородцев А. Д. Фармакотерапия детских болезней: руководство для врачей / ред. А. Д. Царегородцев. - М. : МИА, 2010. - 880 с. : ил.

  • Чернышев В.Н Поликлиническая педиатрия : Учеб. пос. / Чернышев В.Н., Лебеденко А.А., Сависько А.А. - М. : ГОУ ВУНМЦ, 2004. - 335 с

  • Черная Н. Л. Участковый педиатр.Профилатическая медицинская помощь : Учеб.пособие для медвузов / Черная, Наталия Леонидовна. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 284 с. - (Медицина для Вас)

  • Чернов В.Н. Уход за хирургическими больными : Учеб. пособие / В. Н. Чернов, И. И. Таранов, А. И. Маслов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 224 с. :

  • Черноусов А. Ф. Хирургические болезни: электр. учебник / ред. А. Ф. Черноусов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники)

  • Чучалин А.Г.. Белоусов Ю.Б.,.Хабриев Р.У. Зиганшина Л.Е Руководство по рациональному использованию лекарственных средств (формуляр):ДляврачейПСМП/Гл.ред.А.Г.Чучалин,Ю.Б.Белоусов,Р.У.Хабриев,Л.Е.Зиганшина.-М.:ГЭОТАМедиа,2007.-730с

  • Чучалин А.Г., Бобков Е.В. Основы клинической диагностики: руководство + CD. — 2-е изд., перераб. и доп. — М., 2008.— 584 c.

  • Сейсембеков Т. З. Классификации и диагностические критерии основных заболеваний терапевтического профиля: Учеб.- метод.пособие/Т.З.Сейсембеков.Астана,2007.-376 с

  • Тимошенко В. Н. Неотложные состояния у детей : новорожденные дети,кардиология, гематология: Учеб.пособие - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 512 с.

  • Учайкин В.Ф. Неотложные состояния в педиатрии. Практ.руководство/В.Ф.Учайкин, В.П.Молочный.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2005. - 256с.:ил.

  • Чучалин А.Г. Руководство по медицине. Диагностика и лечение / под ред. М.Х. Бирса; пер. с англ. под ред. А.Г. Чучалина . — М., 2011. — 2200 с.

  • Шайтор В. М. Неотложная педиатрия : Краткое руководство / Шайтор, Валентина Мироновна, Мельникова И.Ю. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 160 с

  • Шехтман Май Михайлович Неотложная помощь при экстрагенитальной патологии у беременных . - М. : МЕДпресс-информ, 2001. - 80 с

  • Ярыгин В. Н., Мелентьев. А. С. Руководство по геронтологии и гериатрии : в 4 т. / ред.: В. Н. Ярыгин, А. С. Мелентьев. - М. : ГЭОТАР-Медиа

  • Т.4 : Клиническая гериатрия. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 528 с.


Оқу мен оқыту әдістері: кіші топтар, сұхбаттасулар, жағдайлық есептер, жұппен жұмыс, CBL, TBL, презентации, оқулықтармен жұмыс, жағдайлық есептерді шешу, өзіндік жұмыс тақырыптарын талқылау, тәжірибелік сабақтардың жеке сұрақтарын терең зерттеу,презентациялар дайындау, барлық пайда болған сұрақтар бойнша оқытушымен кеңес, тестілеу, аралық бақылау жүргізу, манекендерді, фантомдарды қолдана отырып дағдыларды үйрету; оқытушының басшылығымен науқастармен жұмыс.

Білімді бағалау критерийлері мен ережелері:

Пән бойынша ағымдық бақылау: тест тапсырмаларын шешу, әңгімелесу, оның ішінде амбулаториялық қабылдау, ситуациялық есептерді шешу, науқастарды тақырыптық клиникалық талдауға қатысу.

Пән бойынша аралық бақылау: билеттер бойынша ауызша бақылау.

Пән бойынша қорытынды бақылау: жазбаша емтихан, мини-клиникалық емтихан.


Бағалау шкаласы**

Әріптік бағалау

Сандық

эквивалент



% мәні

дәстүрлік жүйемен бағалау

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық



С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз


Білімді бағалау критерийлері **

Егер студент бағдарламалық материалды толық меңгерген болса және қателіктер, дәлсіздіктер, бақылау мен зертханалық жұмыстарды уақтылы және дұрыс орындамаса және олар бойынша есептерді ұсынса, онда ол түпнұсқа ойлауды уақытында және онсыз көрсеткен жағдайда «өте жақсы» деген баға қойылады. - Кез-келген қателіктер коллоквиумдар мен үй тапсырмаларын орындады, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысты, пәнді оқытуда қосымша ғылыми әдебиеттерді өз бетінше қолданды, бағдарламаны өз бетінше жүйелей алды.

Егер студент бағдарламалық материалды 75% -дан кем емес игерген болса, сонымен қатар жауапта өрескел қателіктер жібермеген, уақытылы орындалған бақылау және зертханалық жұмыстарды орындаған және оларды ешқандай ескертусіз, дұрыс толтырылған және уақтылы тапсырған жағдайда рейтинг «жақсы» болады. коллоквиумдар мен үй тапсырмалары іргелі түсініктемесіз, оқытушының нұсқауы бойынша қосымша әдебиеттерді пайдаланған, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысқан, ұсақ қателіктер жіберген немесе іргелі қателіктер жіберген; Студент, оқытушы пайдалана материал бағдарламасын жүйелей алды.

Егер студент бағдарламалық материалды кем дегенде 50% игерген болса, бақылау және зертханалық жұмыстарды орындау кезінде, үй тапсырмаларын орындау кезінде, коллоквиумнан өту кезінде мұғалімнің көмегі қажет болса, дұрыс емес және іргелі қателіктер жібермеген болса, зерттеу «белсенді» болса, рейтинг «қанағаттанарлық» болады. оқытушы көрсеткен оқу әдебиеттерімен ғана шектелген жұмыс материалды жүйелеуде үлкен қиындықтарға тап болды.



Егер студент бағдарламада қарастырылған негізгі материалды білуде олқылықтарды тапқан, пән бағдарламасының жартысынан көбін игермеген, жауаптарда түбегейлі қателіктер жіберген, ағымдық, аралық және қорытынды бақылау формаларында қарастырылған жеке тапсырмаларды орындамаған және жұмыс істемеген болса, рейтинг «қанағаттанарлықсыз» болып табылады.
** ҚР БҒМ бұйрығының 1-қосымшасы № 152 «Кредиттік оқыту технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру ережелері».
*** Ескертпе: ҚР МЖМБС «ҚР білім беру жүйесі. Жоғары оқу орындарындағы білімді бақылау және бағалау. Негізгі ережелер».
Рейтингті есептеу және пән бойынша интегралды бағалауды ресімдеу әдістемесі ағымдағы жылға ҚМУ КеАҚ бекіткен рейтингтік жүйеге сәйкес жүзеге асырылады.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет