7-тақырып. Үй дегеніміз не?
Білім, икемділіктер, дағдылар: туған үй туралы түсінікті қалыптастыру, жанұядағы өзара қарым-қатынасты қолдай білу, жақындарына қамқорлық көрсету.
Ойын, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдаяттардың сан алуан түрлілігі:
Тыныштық минуты.
Әңгіме, жағдайды талдау (таңдау бойынша).
Шығармашылық жұмысы: «Өз үйіңнің суретін сал».
Ойындар: «Маған қарай жүгіріңдер», «Менің үйім – менің қамалым»: сынып 5 топқа бөлінеді. 4-топ өз денелерімен өздеріне үй салады, қабырға, төбе, үй қожайынын бейнелейді, 5-топ – «бұзғыштар», үйді бұзуға тырысады, ойын талқыланады.
ІІ ТАРАУ. СЕНСОРЛЫҚ ДАМУ
8-тақырып. Түс
Білім, икемділіктер, дағдылар: түсті қабылдауды жетілдіру, оны ажырата білуге, сондай-ақ түсті дұрыс пайдалану дағдыларына жаттықтыру.
Ойын, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдаяттардың сан алуан түрлілігі:
Дидактикалық ойындар: «Лото», «Түсіне қарай таңда», «Жұбын тап», «Түсті мозаика», «Өрнек құра», «Түсті таны және ата».
Тапсырма: «Көңіл-күй суретін сал», «Ағаш жемістерін боя».
Шапшаң қимылды ойындар: «Әрқайсысы өзінің жалаушасына», «Алуан түсті ленточкалар» және т.б.
9-тақырып. Пішін
Білім, икемділіктер, дағдылар: пішінді қабылдауды жетілдіру, оны ажырата білуге, сондай-ақ пішін туралы түсінікті дұрыс пайдалануға жаттықтыру.
Ойын, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдаяттардың сан алуан түрлілігі:
Дидактикалық ойындар: «Не артық?», «Жұбын тап», «Басқатырғыш».
«Сеген тақтасы», «Пошта жәшігі», «Суреттерді құра» сияқты құралдармен орындалатын тапсырмалар.
10-тақырып. Көлем
Білім, икемділіктер, дағдылар: көлемді қабылдауды жетілдіру, оны салыстыра, ажырата білуге, сондай-ақ көлем туралы дұрыс пайдалануға жаттықтыру.
Ойын, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдаяттардың сан алуан түрлілігі:
Дидактикалық ойындар: «Лото», «Кім лентаны тез орайды?», «Әдемі өрнектер», «Көше», «Сынған саты», «Кім биік?», «Хайуанаттар бағы».
Тапсымалар: «Үй, көше, дүкендер саламыз».
Достарыңызбен бөлісу: |
