Ойын терапиясы
жүктеу/скачать 0.74 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Даму деңгейі туралы тұжырымдама
| Нәтижелерді бағалау:
Әңгімені ойлап табу жылдамдығы төмендегідей бағаланады: 2 балл – егер бала әңгімені 30 секундтан аспайтын уақыт ішінде ойлап тапса; 1 балл – егер әңгімені ойлауға 3 секундтан 1 минутқа дейін уақыт кетсе; 0 балл – егер бала 1 минут уақыт ішінде ештеңе ойлап таба алмаса. Оқиғаның ерекшелігі төмендегідей бағаланады: 2 балл – егер бала оқиғаны өзі ойлап тапқан жағдай ұсынымды болса; 1 балл – егер бала көрген немесе естіген бір жағдайды өзінен жаңалап айтқан жағдайда; 0 балл – егер бала бұрын бір көргенін жай айта салған жағдайда. Бейнелердің сан алуандығы төмендегідей бағаланады: 2 балл – егер әңгімеде төрт немесе одан да көп кейіпкерлер (заттар, оқиғалар) болса; 1 балл – егер әңгімеде 2-3 кейіпкер пайдаланылса; 0 балл - әңгімеде тек бір кейіпкер туралы ғана айтылған жағдайда. Әңгімедегі бейнелердің жетілдірілгені және нақтыланғаны төмендегідей бағаланады: 2 балл – егер әңгімеде берілген объектілер үш немесе одан да көп белгілермен берілсе; 1 балл – атынан басқа, тағы да 1-2 белгі көрсетілген жағдайда; 0 балл – егер әңгіме кейіпкерлері тек аталып, ешқандай қосымша сипатталмаған жағдайда. Әңгімедегі кейіпкерлердің эмоциялық жағдайлары төмендегідей бағаланады: 2 балл – егер әңгіме және оның әңгімелеушінің жеткізуі эмоциялық жағынан жеткілікті болса; 1 балл – егер әңімелеушінің эмоциялық жағдайы әлсіз және әңгімеге деген тыңдаушылардың да әсері де әлсіз болған жағдайда; 0 балл – егер әңгімедегі бейнелер тыңдаушыға ешқандай әсер етпеген жағдайда. Даму деңгейі туралы тұжырымдама: 10 балл – өте жоғары. 8-9 балл – жоғары. 4-7 балл – орташа. 2-3 балл – төмен. 0-1 балл – өте төмен. «Бір нәрсенің суретін сал» әдістемесі (Р.С.Немов әдістемесі) Балаға парақ қағаз беті, фломастер немесе түсті қарындаштар беріледі де, оған нені салғысы келсе, соның суретін салу ұсынылады. Тапсырманы орындауға 4-5 минут уақыт беріледі. Суреттің сапасы төмендегі сындықтар бойынша бағаланады: 10 балл – бала берілген уақыт ішінде қандай да бір ерекше нәрсені ойлап тауып, суретін салса, ол оның қиялының ерекшелігі мен ойша елестетуінің байлығын білдіреді. Суреттің бөліктері мен бейнелері мұқият нақтыланған. 8–9 балл – бала қандай да бір ерекшелігі бар, қанық түсті, эмоциялық жағдайдағы суретті өзі ойланып, салған жағдайда. Суреттің бөліктері жаман нақтыланбаған. 5-7 балл – баланың ойланып, салғаны жаңалық емес, бірақ онда шығармашылық қиыл элементтері байқалады. Сурет қарағандарға белгілі бір эмоциялық әсерін тигізеді. 3-4 балл – бала жай ғана қарапайым, ешқандай ерекшелігі жоқ бір нәрсенің суретін салды, қиялы әлсіз ғана байқалады. Бөліктер соншалықты жақсы нақтыланбаған. 0-2 балл – бала берілген уақыт ішінде ештеңе ойлап таппады, тек жеке штрихтар мен сызықтардың ғана суретін салды. жүктеу/скачать 0.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|