11-12-тақырыптар. Түсті, пішінді және көлемді қабылдау
Білім, икемділіктер, дағдылар: сенсорлық эталондарды қабылдауды, оларды іс-әрекетте қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Дидактикалық ойындар: «Тамаша дорба», «Сиқырлы қобдиша»,
«Мозаика», «Кілемдер дүкені», «Өрнек құра», «Ою құра», «Геометриялық лото».
Тапсырма жаттығулар: «Калейдоскоп» жапсырмақұрағы.
Шығармашылық ойын: «Шығыс дүкені», «Сиқырлы бояулар».
13-тақырып. Мезгілдік және кеңістіктік қатынастарды қабылдау
Білім, икемділіктер, дағдылар: мезгілдік және кеңістіктік қатынастарды, оларды іс-әрекетте қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Шапшаң қимылды ойындар: «Парашютистер», «Кім жылдам?», «Допты беру», «Орын ауыстыру», «Шытырман».
Тапсырма ойындар: «Бұрыл да ата», «Оңға-солға», «Мұнда немесе онда», «Алыс-жақын», «Жершарының жақтары» , «Жолдар қайда апарады?», «Тәуліктің қандай уақыты?», «Сен қалай таптың?», «Суреттерде не шатасқан?», «Бұл заттар жылдың қай мезгілінде керек болады?».
ІІІ ТАРАУ. ЗЕЙІН ЖӘНЕ ЕСТЕ САҚТАУ
14-тақырып. Ерікті зейін
Білім, икемділіктер, дағдылар: ерікті зейінді, оларды іс-әрекетте қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Ойындар: «Бәрін байқау», «Тоқтамастан ізде», «Тәртібін есте сақта», «Еріккендер» «баспа машинасы», «Үшінші артық», «Нөмірлерді шақыру».
15-тақырып. Зейін қасиеттері: тұрақты, көлемі, таралуы, ауысуы және т.б.
Білім, икемділіктер, дағдылар: зейін қасиеттерін, оларды іс-әрекетте қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Тапсырма ойындар және түзету сынақтары: «Кішкентай адамдар», «Шытырман», «Жад сарайы», «Ең байқампаз», «Ойдан шығарылғандар», «Сандарды табу», «Айырмашылықты тап», «Не өзгерді?».
Достарыңызбен бөлісу: |
