Наука как система знаний.
Не всякое знание можно рассматривать как научное. Нельзя считать научными те знания, которые человек получает на основе простого наблюдения. Хотя они и важны, но не раскрывают сущности явлений, взаимосвязи между ними, не отвечают на вопрос, почему данное явление протекает так, а не иначе, не позволяют предсказать дальнейшее его развитие.
Пока законы не открыты, человек может лишь описывать явления, собирать, систематизировать факты, но он ничего не может объяснить и предсказать. Уфология, парапсихология, паранормальные явления.
Т.о. развитие науки идет от сбора фактов, их изучения и систематизации, обобщения и раскрытия отдельных закономерностей к связанной, логически стройной системе научных знаний, которая позволяет объяснить уже известные факты и предсказать новые.
”Живое созерцание ‑> абстрактное мышление ‑> практика”.
Все начинается со сбора фактов.
Факты систематизируются и обобщаются с помощью простейших абстракций – понятий, определений, являющихся важными структурными элементами науки.
Наиболее широкие понятия называются категориями. Это самые общие абстракции: философские категории, например, форма и содержание.
Важная форма знаний – принципы (постулаты), аксиомы. Под принципами понимают исходные положения какой-либо отрасли науки. Они являются начальной формой систематизации знаний. Аксиомы Эвклидовой геометрии, Аксиоматика Колмогорова в теории вероятности, постулат Бора в квантовой механике и др.
Важнейшим звеном в системе научных знаний являются научные законы, отражающие наиболее существенные, устойчивые, повторяющиеся объективные внутренние связи в природе, обществе и мышлении.
Наиболее важной формой обобщения и систематизации знаний является теория. Под теорией понимают учение об обобщенном опыте, формулирующее научные принципы и методы, которые позволяют обобщить, познать существующие процессы и явления, проанализировать действие на них различных факторов и предложить рекомендации по использованию их в практической деятельности людей.
В случае, когда ученые не располагают достаточным фактическим материалом, то в качестве средства достижения научных результатов они используют гипотезы – научно обоснованные предположения, выдвигаемые для объяснения какого-либо процесса. Гипотезы после проверки могут оказаться истинными или ложными.
Гипотеза часто выступает как первоначальная формулировка, черновой вариант открываемого закона. Большинство научных законов и теорий было сформулировано на основе ранее высказанных гипотез.
Формой осуществления и развития науки является научное исследование , т.е. изучение явлений и процессов, анализ влияния на них различных факторов, а также изучение взаимодействия между явлениями с целью получения убедительно доказанные и полезные для науки и практики решения с максимальным эффектом.
Достарыңызбен бөлісу: |