ЧАСТЬ II. МЕТОДОЛОГИЯ ВЕДИЧЕСКОЙ АСТРОЛОГИИ (с. 71-250)
Это основная, наиболее важная часть книги, содержащая базовый свод
астрологической информации. Если вы верно поймете все содержащиеся в ней
сведения, это составит основу для всего дальнейшего изучения «Астрологии
провидцев». К этим главам вы будете обращаться снова и снова, когда мы с вами
будем изучать конкретные вопросы и понятия ведической астрологии. А пока что я
набросаю вам план к изучению этих разделов.
ПЛАНЕТЫ И ТРИ ГУНЫ (с.75-76)
ПЛАНЕТЫ И ПЯТЬ ЭЛЕМЕНТОВ (с.77-78)
Вы должны твердо запомнить эти соотношения. Какие планеты являются
саттвичными по природе (Солнце, Луна и Юпитер) и почему? Какие планеты
раджастичны (Меркурий, Венера) и почему? Какие - тамастичны (Марс, Сатурн, Раху
и Кету) и почему?
Какие планеты относятся к стихии (элементу) земли (Меркурий), какие - воды
(Луна и Венера), огня (Солнце, Марс)? К стихии воздуха (Сатурн) и эфира (Юпитер)?
Какова логика связи планет с элементами и как это применяется в практической
работе астролога?
Американский Институт Ведических Исследований: Астрология Провидцев
- 30 -
Обратите внимание на то, что некоторые планеты принадлежат к одной и той
же стихии (элементу), но к разным гунам (например, Солнце и Марс). Другие,
наоборот, к одной и той же гуне, но к разным элементам (Марс и Сатурн).
Рассмотрите, как гуны и элементы соотносятся с природой и характером планет.
Учитывайте их как важную, но не исчерпывающую характеристику при анализе
планет.
ЗЛОТВОРНЫЕ И БЛАГОТВОРНЫЕ ПЛАНЕТЫ; ЕСТЕСТВЕННЫЙ СТАТУС
ПЛАНЕТ (с. 79-83)
Что мы имеем в виду, называя планеты добрыми и злыми, благотворными или
злотворными? Как это проявляется при рассмотрении карты? Какие планеты
считаются Великим благодетелем (Юпитер) и Великими вредителями (Сатурн, Раху),
Малым благодетелем (Венера) и Малыми вредителями (Марс, Кету)? Почему Лунные
узлы оказывают по большей части вредоносное действие? Обратите внимание и на то,
что «злотворные» планеты могут играть позитивную роль, отводя от человека
опасности или придавая ему силы.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛАНЕТ (с. 85-123)
Прочитайте о качествах и характеристиках планет, включая лунные узлы - Раху
и Кету. Постарайтесь осмыслить весь диапазон влияния каждой из планет. Как каждая
планета действует на низшем - материальном и на высшем - духовном уровне
проявления? Вы должны уяснить себе универсальный символизм планет, понять, как
он проявляется во всех сферах жизни и на всех уровнях сознания, и уметь рассказать о
значениях планет и о качествах планетных энергий.
Какова природа Солнца, понимаемого как планета? Какова природа Луны? Чем
Марс отличается от Солнца - другой огненной планеты? Чем различаются Венера,
Луна и Юпитер - планеты водной стихии? Какое отношение имеет Меркурий к разуму
или интеллекту? Почему Сатурн представляет столько трудностей для многих людей?
В чем состоит загадочность натуры лунных узлов? Вы должны уметь рассказать о
характере каждой планеты и ее взаимоотношениях с другими планетами. Необходимо
прочно усвоить «язык» планетной символики и научиться глядеть на жизнь через
девять «окон» девяти планет.
Какие первичные факторы карты определяются каждой из девяти планет?
ЗНАКИ ЗОДИАКА (с. 125-156)
Назовите двенадцать знаков зодиака. Какова их роль в астрологии? В чем ее
принципиальное отличие от роли планет (125-126)? Запомните, какие планеты
управляют каким знаком. Очень важно усвоить природу знаков: активных и
пассивных, четных и нечетных, позитивных и негативных. Какие стороны
управляющих планет (активные или пассивные) являются преобладающими в каждом
из них? Каким образом в качествах знаков отражены качества планет?
Вы должны понять значение знаков зодиака как одной из сфер проявления
действия планет и как двенадцати «окон», сквозь которые астролог созерцает жизнь.
Американский Институт Ведических Исследований: Астрология Провидцев
- 31 -
КАЧЕСТВА ЗОДИАКАЛЬНЫХ ЗНАКОВ (с. 127-131)
Запомните свойства кардинальных (подвижных), фиксированных и
мутабельных (двойственных) знаков. Что означают эти названия, как эти виды знаков
взаимодействуют между собой? Что из себя представляет личность с доминированием
кардинального, фиксированного, мутабельного знака? Оцените, насколько эти
качества присущи лично Вам.
ЗНАКИ И ЭЛЕМЕНТЫ (с. 131-135)
Ознакомьтесь с четырьмя элементами - Землей, Водой, Огнем и Воздухом.
Почему они так важны для характеристики знаков зодиака (как указание на ведущую
сферу активности)? Как на языке четырех элементов описывается характер человека?
ОПИСАНИЕ ЗНАКОВ ЗОДИАКА (с. 135-148)
Прочтите описания всех двенадцати знаков зодиака. Какое отношение имеют
знаки зодиака к космической эволюции и к различным аспектам космической
личности, или олицетворенного времени? Умейте дать краткую и емкую
характеристику каждого знака, в особенности если он является восходящим знаком.
Как зависит природа знака от того, является ли он четным или нечетным
(позитивным или негативным)? Чем, например, отличаются марсианские качества
Овна и Скорпиона - двух разных владений этой планеты? Как различаются знаки по их
качеству? Например, в чем отличие Весов - кардинального Воздуха - от Водолея -
фиксированного Воздуха? Как различаются знаки по главенствующему элементу? Как,
например, отличается Рак - кардинальный водный знак - от Козерога, кардинального
знака Земли? Изучите особенности каждого знака и взаимоотношения между ними.
ЭКЗАЛЬТАЦИЯ И ПАДЕНИЕ (с. 148-150)
Запомните знаки экзальтации и падения и области мулатриконы для каждой
планеты.
ДРУЖБА И ВРАЖДА МЕЖДУ ПЛАНЕТАМИ (с. 150-154)
Научитесь определять дружбу и вражду между планетами на основе как
постоянных, так и временных отношений. Для чего служит такая оценка? Как,
например, планета-«вредитель» может сделаться временным благодетелем?
НАКШАТРЫ (с. 155-156)
Прочитайте о 27 накшатрах и их положении в зодиаке. В дальнейшем Вам
предстоит запомнить эту информацию назубок. Какова роль накшатр в определении
планетных периодов - даш? Прочитайте также книгу Денниса Харнесса «Накшатры»
(для начала достаточно будет беглого ознакомления). Подумайте над тем, как знак и
накшатра соотносятся между собой.
Американский Институт Ведических Исследований: Астрология Провидцев
- 32 -
ДОМА ГОРОСКОПА (с. 157-185)
Задумайтесь над соответствием домов и знаков зодиака. В чем состоит разница
между теми и другими (с. 159-160)? Здесь важно учесть, что дома представляют собой
пространственное деление карты, между тем как в знаках, скорее, отражены
особенности времени. Знаки описывают, главным образом, характер человека, дома же
имеют дело с внешними проявлениями и конкретными событиями жизни. Прочитайте
и постарайтесь запомнить, какие сферы жизни относятся к каждому дому.
Рассмотрите разные способы определения домов (бхава): по знаку зодиака
(раши), по равнодомной системе и различным системам, исходящим из середины неба
(с. 160-166). Что представляет из себя система Шрипати? Чем отличается ведическая
система работы с домами от принятой на Западе (с. 165)? Что такое куспид дома, в чем
его значение и как вычисляется его положение? Почему мы отсчитываем дома как от
Луны, так и от асцендента (с. 164)? Как различные дома карты используются в роли
асцендента (с. 165)?
КАЧЕСТВА ДОМОВ (с. 166-171)
Прочитайте об основных качествах домов: угловых (1, 4, 7, 10), последующих
(2, 5, 8, 11) и падающих (3, 6, 9, 12) (с. 166-168). Почему планеты сильнее, когда они
находятся в углах гороскопа? И почему планеты в падающих домах слабы?
Что представляют собой тригональные дома (1, 5, 9) и почему они столь
благоприятны (с. 168)? Что такое дома Упачайя (3, 6, 10, 11) и Апачайя (1, 2, 4, 7, 8) ?
В каких домах планеты-вредители проявляют себя наиболее благоприятным образом
(169-170)?
Что такое душтханы - тяжелые, или проблемные дома (6, 8, 12) (с. 170-171)?
Почему планеты слабы, если находятся в этих домах?
Запомните классификацию домов в соответствии с четырьмя элементами и с
четырьмя целями жизни - дхармой, артхой, камой и мокшей (с. 171-172).
Прочтите описания домов (172-183). Научитесь сами рассказывать о каждом из
двенадцати домов. Запомните их качества, взаимосвязи и ассоциации.
В чем состоит принцип корреляции домов, или Бхават Бхавам «От дома к
дому», Чем 7-й дом подобен 10-му в своих проявлениях? В чем 11-й дом подобен 6-му,
а 3-й - 8-му?
Какие планеты являются натуральными сигнификаторами каждого дома (с.
184)? Почему Юпитер выступает сигнификатором множества разных домов (2, 5, 7, 9,
11)? Почему Сатурн выступает сигнификатором разных домов (6, 8, 12)?
УПРАВИТЕЛИ ДОМОВ (с. 186-193)
Ознакомьтесь с принципами управления домами. Проследите, как значения
планет меняются при разных асцендентах, в зависимости от того, какими домами они
управляют (с. 194-195). Как управление двумя разными домами, с разными
качествами, влияет на значении планеты? Почему дома имеют такое большое значение
в ведической астрологии? Как управление домами проявляется в планетных йогах?
Почему планета, управляющая угловым или тригональным домом, называется
«раджа-йогой» (с. 193) и что означает это понятие? Как сочетание или соединение
планет создает раджа-йогу для определенного асцендента?
Американский Институт Ведических Исследований: Астрология Провидцев
- 33 -
Попытайтесь запомнить таблицу на стр. 199, где указан временный статус
планет (добрая, злая и т.п.) в зависимости от того, какими домами они управляют при
разных асцендентах.
АСПЕКТЫ (с. 204-224)
Какова природа аспектов между планетами? В чем отличие ведического
понимания аспектов от того, которое существует в Западной астрологии?
Постарайтесь описать, в чем состоит это отличие. Объясните разницу между аспектом,
исчисляемым в градусной мере, и аспекта, исчисляемого «по знаку».
Запомните все мажорные аспекты планет, отсчитываемые «по знаку» (с. 208).
Назовите «особые» аспекты Марса, Юпитера, Сатурна. Как выглядят аспекты в картах
делений, или гармоник?
Запомните правила определения самбандхи, или совершенной связи между
планетами (с. 209). Научитесь определять, являются ли планеты, находящиеся в
соединении, сожженными и каковы проявления сожженных планет (с. 210-211).
Умейте также определить, не возникает ли война между планетами, и если да, то какая
планета окажется в ней победителем (с. 211).
Что означает, если мы говорим, что планета находится в окружении злотворных
планет? И наоборот, что можно сказать о планете, если она окружена планетами-
благодетелями (с. 214)?
Почему Солнце, Сатурн, Раху и хозяин 12-го дома считаются «разделяющими»
планетами? Что происходит, если планеты-разделители действуют совместно (с. 211-
212)?
Что такое планетная йога (с. 213 и далее)? Почему йоги важнее аспектов? Что
такое махапуруша-йоги (с. 218)? Почему Куджа-доша, или неблагоприятное
положение Марса, так важно в вопросах взаимоотношений (с. 220-222)?
КАРТЫ ДЕЛЕНИЙ, ИЛИ ГАРМОНИК (с. 225-238)
Постарайтесь понять, как строятся карты гармоник, и что означает каждая из
них. Что такое саптаварга, то есть семь самых главных гармоник (с. 230)? Назовите все
шестнадцать видов гармоник, используемых в астрологии. Какие из них наиболее
важны при анализе карт (231-238)? Объясните, что такое дреккана, дашамша,
навамша. Почему эта последняя столь важна? Не потому ли, что она выявляет
взаимосвязи между натальной картой и накшатрами? (с. 233-234)
ПЛАНЕТНЫЕ ПЕРИОДЫ (с. 240-247)
Прочитайте и запомните, как рассчитываются планетные периоды (с. 241-244).
Какова роль накшатр в определении планетных периодов?
Рассмотрите, как происходит подразделение времени на большие планетные
периоды (махадаши), мелкие периоды (бхукти-даши) и еще более короткие периоды
(антар-даши, с. 244). Как влияет на расчет планетных периодов то, какой вид
айянамши использует астролог?
На каких принципах основан расчет благоприятных планетных периодов (с.
245-246)? Какую роль здесь играет управление домами в карте рождения? Что
Американский Институт Ведических Исследований: Астрология Провидцев
- 34 -
понимается под транзитами, или гочарами? Какое отношение они имеют к планетным
периодам (с. 247)?
Что такое хорарная астрология, или прашна? Почему она столь важна, что
является, пожалуй, наиболее часто используемой ветвью астрологии (249-250)?
Достарыңызбен бөлісу: |