74
фотоэффект – нуклонның біреуін, кӛбіне нейтронды ядродан шығарып тастауы
байқалады.
Сурет 10 – Ядролық түрленулердің монитордағы кескіні
Атомдық және ядролық физиканы оқыту барысында пәнаралық
байланыстарды жүзеге асырудың да маңызы зор. Жалпы пәнаралық
байланысты жүзеге асуы келесі мақсаттарды кӛздейді:
- Жаратылыстану ғылымдарының диалектикалық
бірлігі негізінде табиғат
туралы бірыңғай кӛзқарасты қалыптастыру;
- Оқу пәнінің ғылымдардың жалпы жүйесіндегі орнын түсіну; білімнің
жүйелілігін қамтамасыз ету;
- Оқушылардың білімін жүйелеу – табиғаттың негізгі заңдарының
жалпылығы туралы түсінікті орнықтыру;
- Құбылыстардың, ұғымдардың, теориялардың, әлемнің
ғылыми бейнелері
арасындағы жан-жақты байланыстарды оқушылардың орнықтыра алу
біліктілігін қалыптастыру;
- Пәнаралық байланыстың теориялық және практикалық білімді дамытуға
және тереңдетуге себептесетін эвристикалық принцип ретінде түсінілуін
қамтамасыз ету;
- Оқыту процесінде пәнаралық байланыстарды
пайдалану арқылы әлем
дамуын әлемнің бірлігімен байланысты қарастыру.
Атомдық және ядролық құбылыстарға байланысты тақырыптар бойынша
материалды игеру жарықтың биологиялық әсері,
фотосинтез, рентген
сәулелерінің клеткаға тигізетін мутациялық әсері, ультракүлгін
сәулелер мен
инфрақызыл сәулелердің тірі организмдерге тигізетін әсері туралы биологиядан
(7 сынып) алған білімге, элементтердің периодтық жүйесі, изотоптар және атом
ядросының құрылысы туралы химиядан (8-сынып) алған білімдеріне сүйену
арқылы іске асады.