Отчет о проведении весеннего этапа интенсивной



Дата18.07.2016
өлшемі60.69 Kb.
түріОтчет

Отчет о проведении весеннего этапа

интенсивной физико-математической школы

Интенсивная физико-математическая школа (ФМШ) – годичная программа, которая состоит из двух этапов: весенний и летний.

28 марта 2012 года на базе МБОУ «Чечеульская СОШ» проходил весенний этап первой в Канском районе интенсивной физико-математической школы.

Цели интенсивной школы:



  • предоставление дополнительных образовательных возможностей школьникам района, интересующимися точными науками;

  • оказание помощи школьникам общеобразовательных школ района, заинтересованным в получении углубленных знаний в указанных областях, как правило, выходящих за рамки школьной программы;

  • создание условий для полноценного и всестороннего развития личности и реализации собственных возможностей школьников.

Задачи интенсивной школы:

  • выявление и дальнейшее развитие индивидуальных способностей учащихся, создание специфических условий для формирования творческой личности с учетом особых, присущих только данному индивиду, способностей, оформление дальнейшего образовательного маршрута одаренного ребенка с учетом выявленных способностей;

  • включение одаренных детей в современные формы коммуникации, мышления и деятельности, обеспечивающие личностное развитие
    и самоопределение участников интенсивной школы, развитие устойчивой мотивации к учению и самообразованию;

  • популяризация научных знаний, основ научно-исследовательской
    и экспериментальной работы, совершенствование интеллектуальных способностей учащихся;

  • организация коммуникативного пространства для обеспечения обмена опытом школьников, обеспечение проектной деятельности участников;

  • подготовка и организация спортивно-оздоровительных мероприятий для школьников и привитие им норм здорового образа жизни.

В работе ФМШ принимали участие 30 школьников 8-10 классов из шести школ Канского района: МБОУ «Сотниковская СОШ» - 2 человека, МБОУ «Браженская СОШ» - 3 человека, МБОУ «Рудянская СОШ» - 2 человека, МБОУ «Красномаяковская СОШ» - 1 человек, МБОУ «Георгиевская СОШ» - 7 человек, МБОУ «Чечеульская СОШ» - 15 человек.

Все участники интенсивной ФМШ были распределены на 4 группы:

1 группа (учащиеся 8-х классов, математическое направление)

Руководитель: Божкова Виктория Александровна



  1. Гайдук Марина

  2. Белоус Савелий

  3. Матысик Нина

  4. Вайц Павел

  5. Гусев Евгений

  6. Прохоренко Павел

  7. Кайцер Софья

2 группа (учащиеся 9-х классов, математическое направление)

Руководитель: Котова Нина Борисовна


  1. Люц Виктор

  2. Доронина Анна

  3. Мерзлова Алена

  4. Пятиковская Елена

  5. Сивова Алина

  6. Еремина Елизавета

  7. Лосюков Вадим

3 группа (учащиеся 10-х классов, математическое направление)

Руководитель: Дворецкая Светлана Викторовна



  1. Кузьмиченко Александара

  2. Шмырева Виктория

  3. Тихомирова Екатерина

  4. Галактионов Максим

  5. Гордовенко Елена

  6. Чечекина Наталья

  7. Панарина Татьяна

  8. Евдокимов Дмитрий

4 группа (учащиеся 8-10 классов, математическое и физическое направления)

Руководитель: Неживой Николай Иванович



  1. Волкова Анастасия

  2. Козлова Юлия

  3. Ливерчан Роман

  4. Бенедицкая Марина

  5. Першин Владислав

  6. Сергиенко Павел

  7. Лапшин Данил

  8. Пряничников Роман

Участникам ФМШ был предложен следующий план работы:

28 марта



Время

Действие

Форма

Место

1

09.00 – 10.00

Заезд участников

Самостоятельно

Школа

2

10.00 – 10.30

Завтрак, экскурсия по школе

Самостоятельно

Столовая, школа

3

10.30 — 11.00

«Давайте познакомимся»

Психологический тренинг

Актовый зал

4

11.00 – 11.45

Анализ домашних заданий

Групповая работа

Кабинеты:

к.301 - математическое направление.8кл

к.304 - математическое направление.9кл

к.309 - математическое направление.10кл

к.210 – физическое направление.8-10кл


5

11.45– 12.00

Личное время

Самостоятельно

Школа

6

12.00-12.45

Открываем двери в мир математики и физики

Групповая работа

Кабинеты:

к.301 - математическое направление.8кл

к.304 - математическое направление.9кл

к.309 - математическое направление.10кл

к.210 – физическое направление.8-10кл


7

12.45 – 13.15

Обед

Самостоятельно

Столовая, школа

8

13.15. – 13.45

Рефлексия

Групповая работа

Кабинеты:

к.301 - математическое направление.8кл

к.304 - математическое направление.9кл

к.309 - математическое направление.10кл

к.210 – физическое направление.8-10кл


9

13.45– …

Отъезд

Самостоятельно




После заезда для участников ФМШ был организован завтрак и самостоятельная экскурсия по школе. Потом в актовом зале состоялся психологический тренинг «Давайте знакомиться», где ребята рассказывали про себя и про свою группу.

dsc00155

И, наконец, участники интенсивной школы отправились со своей группой и руководителем на первое занятие, где анализировались предложенные ими решения заданий, отправленных ранее. Уже здесь можно отметить ребят, которые добросовестно и ответственно подошли к выполнению домашнего задания.




Кузьмиченко Александра, 10кл

МБОУ «Чечеульская СОШ» математика



Галактионов Максим, 10кл

МБОУ «Георгиевская СОШ»

математика
e:\интенсив\фото\dsc00161.jpg

dsc09646


Гусев Евгений, 8кл

МБОУ «Георгиевская СОШ»

математика


e:\интенсив\фото\dsc09651.jpg


Вайц Павел, 8кл

МБОУ «Георгиевская СОШ»

математика


e:\интенсив\фото\dsc00159.jpg


Ливерчан Роман, 8кл

МБОУ «Чечеульская СОШ»

физика





Вайц Павел

МБОУ «Георгиевская СОШ»

Гусев Евгений, 8кл

МБОУ «Георгиевская СОШ»

После небольшого перерыва ребята вновь принялись познавать мир математики и физики. На этом занятии предлагалось познакомиться с новыми интересными темами: «Море совершенных чисел», «Большой адронный каллайдер», «Биквадратные уравнения», «В мире комплексных чисел».

Формой закрепления образовательного эффекта, осознания и фиксации личностных изменений каждого и групп в целом была рефлексия. Ребятам было предложено соотнести планы на день и достигнутый результат, выявить причины достижения или недостижения целей, обрисовать свое эмоциональное состояние, впечатления и настроение на листе ватмана.

dsc00158dsc00159

dsc00163

dsc00162

Мероприятия интенсивной школы были организованы согласно поставленным целям и задачам. Участниками были выдвинуты следующие предложения: во время летних занятий добавить спортивные мероприятия на свежем воздухе и больше личного времени для общения между занятиями.



Во время групповой работы по рефлексии (по оценке педагога-психолога) учащиеся дали положительную оценку проведенным мероприятиям.
Исполнил: руководитель ФМШ Дворецкая С.В.
Каталог: intensiv


Достарыңызбен бөлісу:


©dereksiz.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет