Отрасли современной педагогической науки: Общая педагогика


Развитие и воспитание воздействуют на личность



бет12/25
Дата25.04.2023
өлшемі59.68 Kb.
#472732
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   25
Развитие и воспитание воздействуют на личность индивида с целью – полной реализации себя в обществе.Проблема личности, ее развития, формирования и социализации- ключевая проблема педагогики. В течение жизни человека происходит его биологическое и социальное развитие.Биологическое связано с морфологическими (рост, вес, объем); биохимическими (состав крови, костей, мышц); физиологическими (пищеварение, кровообращение, половое развитие) изменениями.
Социальное развитие связано с психическими (совершенствование памяти, мышления, воли); духовными (нравственное становление, изменение сознания); интеллектуальными (совершенствование знаний) изменениями.Развитие человека – это сложный процесс, детерминированный множеством факторов: социальная среда, сам человек.Существует три концепции развития личности: биологическая, социальная, биосоциальная.
Методы и средства обучения
Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности:Словесные, наглядные, практические (по источнику изложения учебного материала).Продуктивные, объяснительно-иллюстративные, поисковые, исследовательские, проблемные и др.(по характеру учебно-познавательной деятельности).Индуктивные и дедуктивные(по логике изложения и восприятия учебного материала)
Средства обучения – это совокупность предметов и произведений духовной и материальной культуры, привлекаемых для педагогической работы (наглядные пособия, историческая, художественная и научно-популярная литература, произведения изобразительного и музыкального искусства, технические приспособления, учебное и учебно-производственное оборудование, средства массовой коммуникации и др.)
Диагностика - это информация для педагогов, психологов и воспитателей с целью отбора учеб программ и педагогических технологий обучения и снятия перегрузки учащихся. Диагностика уровня обученности детей.Диагностика обученности – это безотметочная оценка знаний и умений уч-ся на момент диагностирования, включающая в себя:
Контроль,проверку,оценивание,накопление статистических данных и их анализ,выявление их динамики,прогнозирование результатов .


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   25




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет