Отрасли современной педагогической науки: Общая педагогика
Воспитание и обучение в школах Древней Спарты и Афинах
жүктеу/скачать 59.68 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Идеал развития личности в Спарте (
- Афинское воспитание
- Педагогические идеи Иоганна Генриха Песталоцци
| Воспитание и обучение в школах Древней Спарты и Афинах .
В эпоху античности происходило дальнейшее развитие школ и воспитательного процесса. Древней Греции, Риме, появление пиктографической письменности. На острове Крит в III тысячелетии до н. э. зародился вид письменности, который восходил к пиктографическим знакам и отражал потребности храмов и дворцовых хозяйств.Зарождение алфавитного письма. В середине II тысячелетия до н. э. появилось слоговое письмо, в котором были знаки для обозначения гласных и согласных звуков, способствующие зарождению алфавитного письма. Идеал развития личности в Спарте (Лаконии) сводился к формированию мужественного, духовно сильного, физически развитого человека. Это было обусловлено объективными причинами: вся Лакония представляла собой военный лагерь, находящийся в постоянной боевой готовности из-за угрозы восстаний рабов (илотов) и непрерывных войн. До 7 лет дети в Спарте воспитывались в семье. Они находились на попечении кормилиц, которые не баловали детей, воспитывая их в строгости, и уделяли внимание развитию физического здоровья. Государство с самого раннего возраста участвовало в деле воспитания мальчика-спартанца, которого уже в первые дни жизни старейшины должны были признать годным или не годным к военной службе. Афинское воспитание преследовало иные цели: «Более всего мы стремимся, чтобы граждане были прекрасны душою и сильны, телом, ибо именно такие люди хорошо живут вместе в мирное время и во время войны спасают государство...» (Лукиан). До 7 лет все свободнорожденные дети воспитывались в семье; с ними были мать, нянька, раб-дядька. После 7 лет девочки оставались в семье, а мальчики начинали посещать платные школы (одновременно или последовательно): мусические (8-16 лет) - дававшие литературное и музыкальное образование и некоторые научные знания; палестры (13-14 лет) - школы пятиборья: бег, прыжки, борьба, плавание, метание диска. Педагогические идеи Иоганна Генриха Песталоцци Одним из новаторов стал . Кратко о его педагогических идеях говорить сложно, так как они достаточно масштабные. Именно он указал на важность физического, трудового и нравственного воспитания детей. Основные работы: 1781 - 1787 - "Лингард и Гертруда". 1801 - "Как Гертруда учит своих детей". 1826 - "Лебединая песня". Педагогические идеи: Всестороннее гармоничное развитие - это цель школы, оно предполагает обеспечение единства умственного, нравственного и физического развития и подготовку к труду. жүктеу/скачать 59.68 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|