6 - тапсырма
Жергілікті (локальді) желілерді құру мен жұмыс атқару технологиялары
(тапсырма атауы)
Ұсынылған слайд (файл атауы local_seti) пен әдебиеттерді пайдалана отырып, олардан дәптерге қысқаша конспект жасап келесі сұрақтарға жауаптарды дайындап келіңіздер:
ЖЖлардың жіктелуі.
Жергілікті желілерді құру мақсатында активті және пассивті құрадарды таңдау.
Серверге, жұмыс станциясына және түгел желіге қойылатын талаптар.
Ethernet технологиясы.
СSМА/СD қатынас құру әдісі.
Ethernet кадр форматтарының мінездемелері.
10ВАSЕ-5,-2,-Т,-Ғ стандарттары.
Ғаst стандарттары.
Ethernet стандарттары.
Gigabit Ethernet стандарттары.
Жергілікті желілердің басқа технологиялары.
Tolken Ring стандарты.
FDDI және СDDІ стандарттары.
10VG-АnyLAN стандарты.
ARCnet және TCNS стандарттары.
Tolken Bus және Loсаl Таlk стандарттары.
Сұрау барысында студентер арасында пікірлесу ұйымдастырылады. Максималды бал конспектісінде ұсынылған әдебиеттерден мәліметтер келтірілген әрі қойылған сұраққа толық жауап берген және тапсырманы уақытында тапсырған студентке қойылады.
7 - тапсырма
Ауқымды (глобальді) желілерді құру және жұмыс атқару технологиясы.
(тапсырма атауы)
Ұсынылған әдебиеттерді пайдалана отырып, олардан дәптерге қысқаша конспект жасап келесі сұрақтарға жауаптарды дайындап келіңіздер:
Ауқымды желілерді құру функциялары мен құралдардың жалпы сипаттамасы.
Ауқымды желілік құрылымы.
Ауқымды желілердің түрлері: бөлініп алынған каналдар, ауқымды желілерде каналдардың және пакеттердің коммутациясы.
Телефондық желілер және оларды акпарат тасымаддау үшін қолдану.
Аналогтық коммутациялық және бөлініп алынған линиялар.
Бөлініп алынған цифрлық линиялар. S0 NET/SDН технологиялары.
ІР-телефония. XDSL технологиялары. ISDN желілері.
Х.25. желілері. Frame Relay желілері.
TDM технологиялары. АТМ желілері.
Сұрау барысында студентер арасында пікірлесу ұйымдастырылады. Максималды бал конспектісінде ұсынылған әдебиеттерден мәліметтер келтірілген әрі қойылған сұраққа толық жауап берген және тапсырманы уақытында тапсырған студентке қойылады.
Достарыңызбен бөлісу: |