Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011

270 
 
1. Новиков А. М., Новиков Д. А. Образовательный 
проект: методология образовательной деятельности. 
— М., 2004. 
2. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные 
технологии в системе образования. — М., 2002.
3. Татарченкова 
С. С. Формирование ключевых 
компетентностей 
учащихся 
через 
проектную 
деятельность., Изд. «Каро»., СПб, 2008 
4. Колесникова И. А. Основы технологической культуры 
педагога. — М.1 СПб., 2003. 
5. Кулюткин Ю. Н., Сухобская Г. С. Моделирование 
педагогических ситуаций. — М., 1981. 
6. Гузеев В. Метод проектов как частный случай 
интегральной технологии обучения // Директор 
школы. — 1995. — № 6. 
7. Круглова О. С. Технология проектного обучения // 
Завуч. — 1999. — № 6. 
8. Жуков 
В. А. Педагогическое проектирование. 
Методическое пособие к дипломному проектированию 
по специальности инженер-педагог. — СПб., 1993. 
9. Сериков В. В. Образование и личность: теория и 
практика проектирования педагогических систем. — 
М., 1999. 
10. Сибирская 
М. П. Педагогические технологии: 
теоретические основы проектирования. — СПб., 1998. 
11. Субетто 
А. 
И. 
Системологические 
основы 
проектирования образовательных систем. — Воронеж, 
1998. 
12. Эльконин Б. Д. Кризис детства и основания 
проектирования форм детского развития // Вопросы 
психологии. — 1992. — № 3, 4. 
13. Келс Г. Р. Процесс самооценки: Пер. с англ, в сокр. О. 
Бухиной. — М. 1999. 
14. Тубельский А. Н.Экспертиза инновационной школы // 
Инновационе движение в российском школьном 
образовании. — М., 1997. 

271 
15. Хюсен 
Т. 
Образование 
в 
2000 
году: 
Исследовательский проект: Пер. С швед. Е. М. 
Соколова. — М., 1977. 
16. Загашев И. О., Заир-Бек С. И. Критическое мышление: 
технология развития. — СПб., 2003. 
17. Поливанова 
К.Н. 
Проектная 
деятельность 
школьников, М. «Просвещение», 2008 

272 

жүктеу/скачать 2.09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: