Сынып жетекші: Құқығымды қорғаған,
Ата Заңды қолға алам.
Оның әрбір бабымен,
Әділеттік орнаған.
Тәуелсіздік мәңгілікке сақталсын,
Алдымыздан барлық үміт ақтал сын.
Тату-тәтті бірге болып қашанда,
Бейбіт өмір бар халықта жақтал-
сын!
3.8. Экологиялық тәрбиеге арналған тәрбие сағаттарының үлгісі Тақырыбы: Табиғат – тал бесігің Мақсаты: Оқушыларды табиғат-
ты қорғауға, қастерлеуге тәрбиелеу,
табиғатқа деген сүйіспеншілігін
туғызу.
Көрнекілігі:Жылдың төрт мез-
гілі – фотосюжет, табиғат көріністе-
рін бейнелейтін көрме, буклеттер,
ауылымыздың сыртқы көрінісін бей-
нелейтін шағын макет, табиғатты
қорғау жайында жазылған слайдтар,
табиғат жайында кітаптар, ребустар,
сөзжұмбақтар.
Тәрбие сағатының барысы: Жүргізуші: Табиғат деп отыр-
ғанымыз – адамдардың мекен тұрағы,
көзбен көріп қызықтайтын, әсер ала-
тын қуанышы. Адамдар табиғатты ая-
лай отырып, одан әсер алып, өзін әде-
мілікке тәрбиелейді. Табиғаттың иесі
де адамдар. Табиғаттағы адамдар,
жәндік, жануар болсын – бәрі бір-бі-
рімен тығыз байланысты. Олардың
даму жағдайлары бір-бірімен тығыз
байланыста болса ғана табиғаттың
заңы бұзылмайды. Сондықтан та-
биғатқа деген сүйіспеншілігіміз біз-
дің адамгершілік қасиетіміздің ең
жоғарғы деңгейі. Табиғатты аялай
білсек, бізге де табиғат дұрыс қарап,
бар байлығын аялай алдымызға төгіп
салған кездері болған еді. Сондықтан
253
3-тарау. Жалпы білім беретін орта мектепте тәрбие сағаттарын
ұйымдастырудың әдістемесі
адам – табиғаттың төл перзенті. Қа-
зіргі таңда табиғи ортаның бүлінуі
орын алып отыр. Табиғат – біздің
тал бесігіміз.
