Оқулық «Білім беруді дамытудың федералды институты»

8.4 сурет. Гиперкуб мысалы
Ӛріс тҥрі кӛбіне сандық деп анықталады. Бҧл сатылым кӛлемін 
сандық немесе ақшалай тҥрде, қоймадағы тауар қалдықтары, 
шығындар және т.б. болуы мҥмкін. 
3-суретте кӛрсетілген ҥш ӛлшемді текшедегі шаралар ретінде. 8.4, 
сатылымдардың сомалары пайдаланылады, ал ӛлшеу - уақыт, тауар 
және қойма болып табылады. Ӛлшемдер топтаудың белгілі бір 
деңгейлерінде ҧсынылған: тауарлар тҥріне қарай топтастырылған, ал 
мәміленің жасалған уақыты туралы мәліметтер ай сайын жҥргізіледі. 
Текше мҥлдем ҥш ӛлшемді болуы керек емес. Ол екі және кӛп 
ӛлшемді болуы мҥмкін - мәселенің шешілуіне байланысты. 
Дегенмен, текше ӛзі талдау ҥшін қолайлы емес. Тіпті ҥш ӛлшемді 
текше компьютерлік экранда кӛрсетілуі қиын, ӛйткені қызығушылық 
шараларының мәндері кӛрінеді. Текшеде сақталған деректерді кӛрсету 
шін, кҥрделі иерархиялы жол және баған тақырыптары бар екі ӛлшемді 
кесте кӛрсеткіштері пайдаланылады. Бҧл операция текшені «кесу» деп 
атайды. Термин қайтадан бейнелі деп аталады. 
Сарапшы, қалай болғанда, текше сызығының ӛлшемдерін 
қызықтырады және «қысқартады». Пайдаланушы табиғи, интуитивті 
деректер ҥлгісін алады. Бҧл бизнес процесі туралы қысқаша немесе 
егжей-тегжейлі 
ақпарат 
алуға 
және 
талдау 
процесінде 
пайдаланушымен болатын басқа да манипуляцияларды жасауға 
мҥмкіндік береді. Осылайша, талдаушы текшенің екі ӛлшемді кесегін 
алады және онымен жҧмыс істейді. Сонымен, логерлер журналда жыл 
сайынғы сақиналарды қарастырады. Тиісінше, кестенің ӛлшемдеріне 
сәйкес әдетте, тек екі ӛлшеулер «жойылмай» қалады.
Бӛлім  бір немесе бірнеше ӛлшемдерді бекіту нәтижесінде алынған 
гиперкубаның ішкі жиыны болып табылады. «Бӛлімді» қалыптастыру 
пайдаланушының мәндерін шектеу ҥшін орындалады, ӛйткені 
гиперкубаның барлық мәндері іс жҥзінде

жүктеу/скачать 4.61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: