«Паллиативті көмектің негіздері» 051301 «Жалпы медицина»



Дата29.02.2016
өлшемі119 Kb.
#30769
Ф КГМУ 4/3-03/01

ПП КГМУ 4/01
ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
Онкология кафедрасы

СИЛЛАБУС

Элективті пән «Паллиативті көмектің негіздері»


051301 «Жалпы медицина» мамандығы

Оқу сағаттарының көлемі – 54


Курс – 3

Семестр – V –VI



Қарағанды 2013 ж.


Силлабус « Паллиативті көмектің негіздері і» элективтті пәні бойынша, 051301 – «Жалпы медицина» мамандығы үшін жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған.


Бекітілді «___» ___________________ 2013 ж.

Силлабус кафедра отырысында қаралды және бекітілді

«____» ____________________ 2013 г. Хаттама № ____

ҚММУ онкология кафедрасының меңгерушісі Сирота В. Б.
м.ғ.д., профессор
Кафедра және оқытушылар туралы жалпы мәлімет

ҚММУ онкология кафедрасы 1974 жылдың қыркүйектің 1 жұлдызында құрылған, негізін қалаушы м.ғ.д. профессор, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Қ.Ж. Мұсылманбеков.

2002 жылы кафедра сәулелік диагностика мен терапиямен онкология курсына ауыстырылған, оның меңгерушісі доцент В. Б. Сирота болды.

Кафедра құрылғаннан бері мұнда 6 докторлық, 18 кандидаттың диссертациялар қорғалған, 20 патент алынған, 16 монография шығарылған, 18 зияткерлік меншік әзірленген.

СҒҰ жұмысына белсенді түрде стурденттер тартылуда, олар онда ғылыми әдебиетпен, архивтік құжаттармен, науқастармен тәжірибелік жұмыстармен, операция бөлімінде жұмыстармен дағдыларын арттырады, онколог болу армандарына бір қадам жақындайды.


Сирота Валентина Брониславовна - Сирота Валентина Брониславовна – онкология кафедрасыныњ мењгерушісі м.ѓ.д. профессор, педагогикалыќ стажы 21 жыл.
Телефон: 51-49-12, ж±м. 44-53-93, 8 777 33 88 109.

Ѓылыми баѓыт: адамныњ ќатерсіз жєне ќатерлі ісіктері, олардыњ диагностикасы жєне емі.
Ѓылыми мектебі: Ќараѓанды мемлекеттік медицина институтыныњ онкология кафедрасында онкология бойынша аспирантура, кандидаттыќ диссертация 1990 жылы ќорѓалды, таќырыбы «Тоќ ішектіњ оњ жаќ жартысыныњ хирургиясында инвагинациялыќ ащы шекті-тоќ ішекті анастомоз» 14.00.14 – онкология мамандыѓы бойынша алматыда ЌазОжРЃЗИ Диссертациялыќ Кењесінде, ѓылыми жетекшісі м.ѓ.д., профессор Ќ. Ж. М±с±лманбеков. 2003 жылы докторлыќ диссертация ќорѓалды, таќырыбы: «Арглабин с‰т безі обырыныњ комплекстік емінде» 14.00.14 – онкология мамандыѓы бойынша, ѓылыми кењесшілері: м.ѓ.д., профессор Ќ. Ж. М±с±лманбеков, м.ѓ.д. профессор Н. В. Козаченко.
Орыс жєне аѓылшын тілінде дєріс оќиды жєне тєжірибелік сабаќтар ж‰ргізеді.
Тургунов Мейрам Байзрахманович – м.ѓ.к. доцент, педагогикалыќ стажы 51 жыл, кандидаттыќ диссертациясыныњ таќырыбы «Экспериментальді сєулелік лейкоздардыњ патогенезі мен патологиялыќ анатомиясыныњ кейбір с±раќтары». Мєскеудіњ Ресей онкологиялыќ ѓылыми Орталыќтыњ Диссертациялыќ Кењесінде ќорѓалды. Ѓылыми жетекшілері: профессор Л. М. Шабад, профессор М. В. Святухин.

Телефон: 74-41-42, ж±м. 44-53-93, 87012273544.

Шакирова Аида Фазыловна – м.ѓ.к. кафедраныњ доценті, педагогикалыќ стажы – 8 жыл, кандидаттыќ диссертация 2008 жылы ќорѓалды, таќырыбы «Аналыќ бездері мен жатыр ќатерлі ісіктерімен ауыратын науќастардыњ сауыќтыруы» 14.00.14 – онкология мамандыѓы бойынша Астанада КазММА Диссертациялыќ Кењесінде Д 09.06.01, ѓылыми жетекшілері м.ѓ.д., профессор В. Б. Сирота, м.ѓ.д., профессор Ш. М. Газалиева.

Ќазаќ жєне орыс тілінде дєріс оќиды жєне тєжірибелік сабаќтар ж‰ргізеді.

Телефон: 40-05-99, 87054114030.

Кабилдина Найля Амирбековна - м.ѓ.к. кафедраныњ доценті қ.а., педагогикалыќ стажы – 7 жыл, кандидаттыќ диссертация 2008 жылы ќорѓалды, таќырыбы «С‰т безі обырымен ауыратын науќастардыњ сауыќтыру нєтижесін баѓалау» 14.00.14 – онкология мамандыѓы бойынша Астанада КазММА Диссертациялыќ Кењесінде Д 09.06.01, ѓылыми жетекшілері м.ѓ.д., профессор В. Б. Сирота, м.ѓ.д., профессор Ш. М. Газалиева.

Ќазаќ жєне орыс тілінде дєріс оќиды жєне тєжірибелік сабаќтар ж‰ргізеді.

Телефон: 30-00-30, 87015338259.

Жумалиева Вера Александровна – онкология кафедрасының ассистенті, педогогиялық стажы – 3 жыл, «Балалар онкологиясы» соның ішінде «Онкология» мамандығы бойынша резидентура оқуынан өтті.

Орыс тілінде дәріс оқиды және тәжірибелік сабақтар жүргізеді. Телефон: 56-69-78; 87014566531.


Байланысу аќпараты: Сабаќтар кестеге сєйкес ЌМКЌ «Облыстыќ онкологиялыќ диспансер» базасында ж‰ргізіледі. Мекен-жайы: Ќараѓанды, Кривогуз кµшесі, 189, телефон: 43-88-27.

Пәннің саясаты

Онкология кафедрасының студенттерге теориялық материалды оқу және тәжірибелік дағдаларды игеру барысында қоятын негізгі талаптары паллиативтік медицина сұрақтарын, оның философиясын, заңды және құқықтық негіздерін, онкологиялық жағдайларда деонтология қағидалары мен дәрігерлік этиканы білу; емдеуге келмейтін онкологиялық науқастардың өмір сүру сапасын төмендететін жиі кездесетін синдромдардың клиникалық көрінісін, олардың диагностикасы мен емін білу.

Пәннің негізгі игеру әдістері болып табылады: дәрістер, тәжірибелік сабақтар, әдебиетпен өз бетімен жұмыс істеу, онкологиялық диспансердің бөлімдерінде жұмыс атқару.

Студенттер оқу үрдісне ҚММУ қабылданған жалпы талаптарды сақтау қажет: сабақтарды босатпау, семинарларға теориялық дайындалу, тәжірибелік дағдыларды игеру.



Кіріспе

Паллиативтік медицина – бүл өмірлік болжамы шектелген, дертінің белсенді түрде өршуі байқалатын науқастарды медициналық қамтамасыз ету, ал күтім мұнда өмір сапасын жақсартуға бағытталған.

Паллиативтік көмек – медициналық және әлеуметтік қызметтің бағыты, оның мақсаты өмірге қауіп төңдіруші ауруға шалдыққан науқастардың және олардың отбастарының өмір сапасын жақсарту, ауырсыну және басқа симптомдарды (физикалық, психологиялық және рухани) ерте анықтау, ұқыпты бағалау және емдеу жолымен олардың көресілерінің алдын алу және жеңілдету (ДДҰ анықтамасы, 2002). Паллиативтік күтім ұғымына пациенттердің клиникалық белгілерін жою, әлеуметік, психикалық-эмоциялық және рухани мәселелерін шешуі кіреді.

Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының деректері сәйкес үшінші мыңжылдық қарсаңында дүниежүзінде жыл сайын қатерлі ісікке шалдыққан 10 млн жуық адам тіркеледі, 2015 жылда 15 млн жуық аурудың тіркелуі күтілуде, осы дерттен жыл сайын 5 млн адам өмірден өтеді. Қазақстанда жыл сайын қатерлі ісікке шалдыққан 29 000 адам анықталады, 17 000 көбі көз жұмады, 21 000 адам қатерлі ісіктің соңғы сатыларында білікті көмекті талап етеді.

Медицина ЖОО түлегі қандай маман болса да, ол тәжірибеде міндетті түрде онкологиялық аурулармен кездеседі. Сондықтан жас мамандарға онкологияның және паллитативтің медицинаның негіздерін білу өте қажет.
Пәннің мақсаты –

Дербес пән ретінде паллиативтік медицина, оның философиясы мен құқықтық негіздері, науқастардың өмір сапасын төмендететін жиі кездесетін синдромдарының клиникалық белгілері, онкологиялық науқастарға жасалатын паллиативтік күтімнің принциптері бойынша білім қалыптастыру.


Оқытудың мақсаты:

Дербес пән ретінде паллиативтік медицина, оның философиясы мен құқықтық негіздері бойынша білім алу.

Қатерлі ісікке шалдыққан науқастарда өмір сапасын төмендетуші синдромдарды анықтау үшін клиникалық тексеру минимумын және оларды жою принциптерін игеру.

Клиникалық ой өрісін дамыту.

Медициналық этика принциптеріне және дәрігердің қоғамдағы ролі мен жауапкершілігі түсінігіне негізделген, қатерлі ісікке шалдыққан науқастармен тиімді қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру.
Оқытудың сонғы нәтижелері

Студент білуі керек:

Паллиативтік медицина аспектілерінің заңдары және құқықтары.

Паллиативтік көмектің халықаралық стандарты.

Онкологиялық науқастардың арнайы және жалпы клиникалық тексеру әдістері.

Қатерлі ісікке шалдыққан науқастардың өмір сапасын төмендететін синдромдардың клиникалық белгілері және олрады жою принциптері.

Паллиативті көмек көрсетудің үлгісі.

Дәрігерлік этика және деонтология қағидалары.
Студент істей білуі керек:

Емдеуге келмейтін онкологиялық науқастардың жағдайын бағалау.


Қосымша тексеру әдістерді тағайындау, эндоскопиялық, рентгенологиялық және зертханалық диагностикалық әдістердің нәтижелерін сараптау, клиникалық синдромды талқылау.

Науқастардың өмір сүру сапасын төмендететін синдромын тежеу жоспарын құру.

Онкологиялық науқастармен жұмыс жасау барысында деонтология қағидалары мен дәрігерлік этиканы қолдану.
Дағдысы болу керек:

Онкологиялық науқасты қарау, пальпация, перкуссия және аускультация.

Науқастармен және олардың туыстарымен коммуникативті сұхбат жүргізу.

Науқастардың өмір сүру сапасын төмендететін синдромдарды жою.


Жетік білуі керек:

Паллиативтік медицинаның нормативті құқықтары мен заңдары.

Онкологиялық науқаспен, оның туыстарымен, әріптестермен және басқа қызметкерлермен сенімді қарым-қатынастарды орнату үшін коммуникациялар.

Емдеуге келмейтін онкологиялық науқастарда өмір сүру сапасын төмендететін синдромдардың замануи зертханалық және аспаптық зерттеу әдістерін қолдануымен ажыратпалы диагностикасы мен емі.


Пререквизиттер

Клиникаға еңгізу -1,2, коммуникативті дағдылар, жалпы хирургия, хирургилық аурулар.


Постреквизиттер –

Пәннің қысқаша мазмұндамасы: Элективті пән «Паллиативті көмектің негіздері» 051301 «Жалпы медицина» мамандығы бойынша 3 курс студенттері үшін сағат көлемі 54 сағат: дәріс 5 сағат, тәжірибелік сабақ 36 және ӨБЖ 18 сағат. Семестр VVI. Бір сағаттық дәрістер, алты сағаттық тәжірибелік сабақтар. Циклдың соңында емтихан. Тәжірибелік сабақтың әр тақырыбы бойынша ӨБЖ Pbl – проект түрінде өткізілу жоспарланды.


Тақырыптық жоспар: тақырыптар, әр сабақтың (дәрістердің, тәжірибелердің, семинарлардың, зертханалық, өз бетімен жұмыстардың) өткізу түрі және ұзақтығы.
Дәрістердің тақырыптық жоспары:




Дәрістің тақырыбы

Өткізу түрі

Уақыты



Паллиативтік көмектің философиясы және кіріспесі

Шолу дәріс

1



Паллиативті көмектің халықаралық стандарты туралы

Шолу дәріс

1



Онкологиялық науқастарға паллиативті көмекті көрсетудің түрлері

Шолу дәріс

1



Коммуникативті дағдылар, жағымсыз жаңалықтарды хабарлау

Шолу дәріс

1



Паллиативтік күтімдегі науқастардың жағдайларын бағалау

Тақырыптық дәріс

1

Барлығы







5


Тәжірибелік (және/немесе семинарлардың, зертханалық) сабақтардың тақырыптық жоспары:




Сабақ тақырыбының атауы

Өткізу түрі

Уақыты




Созылмалы ауырсынудың патофизиологиясы мен жіктелуі, оның қазіргі кездегі жою прициптері, коанальгетиктер

семинар

612




Демікпені жою, стомалардың күтімі

Семинар PBL

612




Мультидисциплинарлық топ

Семинар, TBL

612




Емдеуге келмейтін науқастармен және олардың жанұясымен қарым-қатынас

Семинар, СВL

612




Дерттің соңғы сатысы

Семинар

612

Барлығы:







31


Студенттердің өз бетімен жұмыстың тақырыптық жоспары:




Сабақ тақырыбының атауы

Өткізу түрі

Уақыты




Созылмалы ауырсынудың патофизиологиясы мен жіктелуі, оның қазіргі кездегі жою прициптері, коанальгетиктер

Реферат

4




Демікпені жою, стомалардың күтімі

Реферат

4




Мультидисциплинарлық топ

Презентация

4




Емдеуге келмейтін науқастармен және олардың жанұясымен қарым-қатынас

Презентация

3




Дерттің соңғы сатысы

Презентация

3

Барлығы:







18

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Әр сабаққа.


Ұсынылатын әдебиет:

Орыс тілінде:

1. Recommendation Rec (2003) 24 of the Committee of Ministers to member states on the organisation of palliative care. – Stockholm, Sweden.

2. Чиссов В. И. Онкология: клинические рекомендации. 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 928 с.

3. Чиссов В. И. Онкология: Учебник с компакт-диском. М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 560 с.

4. Чиссов В. И. Онкология: Нац. рук-во. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 1072 с. - (Национальные руководства).

5. Чиссов В. И. Руководство по онкологии. М. : Мед. информ. агентство, 2008. - 840 с.


Оқыту және сабақ берудің әдістері:

Дәріс - шолу, тақырыптық, проблемалық.
Тәжірибелік сабақтар: семинар - дискуссия, ситуациялық есептер, кітаптармен жұмыс, рефераттарды дайындау, ситуациялық есептерді шешуі, студенттердің өзбетімен жұмыстың тақырыптарын талдау, тәжірибелік сабақтардың ерекше сұрақтарың терең игеру, барлық пайда болған сұрақтар бойынша оқутышудан кеңес алу, тесттілеу, оқутышының басқаруымен науқастармен жұмыс

СВL – клиникалық жағдайға негізделген оқыту

TBL – командалық бағдарланған оқу әдісі
Студенттердің білім және дағдыларын бағалау әдістері:

Ағымдағы бақылау: сұрау, тестілеу, ситуациялық есептерді шешуі.

Қорытынды бақылау:емтихан.
Жабдықтау және құралдандыру:

жабдықтау компьютер, мультимедиялық проектор, ноутбук

құралдандыру оқу-әдістемелік тәсілдері, тестілік тапсырмалары мен ситуациялық есептер жиынтығы.
Білімді бағалау өлшемдері мен ережелері: әр деңгейде білімді бағалау өлшемдері мен шкаласы (ағымдық, аралық, қорытынды бақылау), барлық сабақтар түрін бағалау ережесі (аудиториялық, СӨЖ, ОСӨЖ)

Бағалар кестесі**

Әріптік жүйе бойынша баға

Цифровлық

эквивалент



% мазмұны

Салтты жүйе бойынша баға

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық



С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз


Білім баѓалау µлшемдері**

«¤те жаќсы» баѓасы студент баѓдарламалы материалды толыќ кµлемді игергеніњ кµрсеткенде, ќателік жібермегенде, дер кезде жєне ќатесіз баќылау жєне зертханалыќ ж±мыстарды орындаѓанда жєне олар бойынша есеп тапсырѓанда, уаќытында жєне ќатесіз коллоквиумдарды тапсырып, ‰йге берілген тапсырманы орындаѓанда, ѓылыми ж±мыспен айналысќанда, пєнді игерген кезде µз-бетімен ќосымша ѓылыми єдебиетті ќолданѓанда, µз-бетімен баѓдарламалы материалды ж‰йелей білгенде ќойылады.

«Жаќсы» баѓасы студент 75% баѓдарламалы материалды игергенде жєне м±нда жауап бергенде ірі ќателерді жібермегенде, уаќытында баќылау жєне зертханалыќ ж±мыстарды орындаѓанда жєне оларды ауыр ескертулерсіз тапсырѓанда, коллоквиумдарды д±рыс орындап, уаќытында тапсырѓанда, ‰йге берілген тпасырмаларды ірі ќателерсіз орындаѓанда, оќытушыныњ н±сќасы бойынша ќосымша єдебиетті ќолданѓанда, ѓылыми-зерттеу ж±мысымен айналысќанда, студенттіњ µзі µз ќателерін тауып, жµндегенде, оќытушыныњ кµмегімен баѓдарламалы материалды ж‰йелей білгенде ќойылады.

«Ќанаѓаттанарлыќ» баѓасы студент баѓдарламалы материалдыњ 50% игергенде, баќылау жєне зертханалыќ ж±мыстарды, ‰йге берілген тапсырмаларды орындаѓан кезде оќытушыныњ кµмегін талап еткенде, коллоквиума тапсырѓанда ќателіктер жібергенде, ѓылыми зерттеу ж±мысында белсендік кµрсетпегенде, оќытушыныњ н±сќауы бойынша оќу єдебиетімен шектелгенде, баѓдарламалы материалды ж‰йелеу ќиынѓа т‰скенде ќойылады.



«Ќанаѓаттанарлыќсыз» баѓасы баѓдарлама бойынша негізгі материалды білмейтін студентке, пєн баѓдарламасыныњ жартысын игермегенде, жауап бергенде ірі ќателер жібергенде, аѓымдыќ, аралыќ, жєне ќорытынды баќылау бойынша жеке тапсырмаларды орындай алмаѓанда, баѓдарлама бойынша негізгі єдебиеттіњ барлыѓын ќолданбаѓанда ќойылады.

* Ескерту: Кредитті оќу ж‰йесі.

**Ескерту: ЌР МБОС «ЌР білім беру ж‰йесі. Жоѓары оќу орындарында білімді баќылау жєне баѓалау. Негізгі еределері» ЌР МБОС негізінде ќ±растырылѓан.







Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет