Компетенция в сфере организации учебной работы с помощью компьютерных тех- нологий в предметной области Кр
6
Работа с приклад-
ным программным
обеспечением (гра-
фические редакторы,
программы компью-
терного тестирова-
ния и т.д.)
Студент владеет практическими навыками работы
с ППО в полном объёме
2
Студентом демонстрируются практические умения
работы с ППО, которых недостаточно для выпол-
нения учебных заданий в полном объёме
1
У обучаемого отсутствуют практические навыки
работы с ППО
0
Кр
7
Создание веб-сайтов
Студент обладает навыками создания веб-сайтов
для решения конкретных задач предметной облас-
ти
2
Умения в области создания веб-сайтов являются
фрагментарными, для решения поставленных задач
используются в ограниченном объёме
1
Навыки создания веб-сайтов отсутствуют 0
Кр
8
Использование опы-
та работы с ПК при
решении учебных
задач с помощью
компьютерных тех-
нологий
Студентом демонстрируются приобретённые ранее
знания, навыки и способы деятельности
2
Студентом используется знания, способы деятель-
ности, которых недостаточно для выполнения
учебных заданий в полном объёме
1
Приобретённые ранее знания, навыки и способы
деятельности не демонстрируются
0
Кр
9
Использование
творческого подхода
при решении учеб-
ных задач с помо-
щью компьютерных
технологий
Студент творчески подходит к решению постав-
ленных преподавателем учебных задач (предлагает
свою тему, подбирает интересный материал и т.д.)
2
Творческий подход используется обучаемым лишь
при постановке задачи, однозначно требующей
творческого решения («Нарисуйте…», «Изобрази-
те…» и т.д.)
1
Творческий подход к решению учебных задач не
применяется
0
Кр
10
Выполнение учеб-
ных заданий в пред-
метной области с
помощью ПК
Студент самостоятельно выполняет все этапы ре-
шения учебной задачи с помощью компьютерных
технологий
2
Студент выполняет учебные задачи с помощью КТ
с незначительной помощью преподавателя
1
Для решения конкретной учебной задачи, касаю-
щейся предметной области, обучаемому регулярно
0