әрекет. Үйрету, білім мазмұны, құралдар
Педагогикалық талап – бұл: D) жанама
түрдегі, тікелей, жанама.
Педагогикалық технология (М.В. Кларин,
Г.М.Құсайынов, В.П.Беспалько.,
Ж.Қараевтардың) пайымдауынша :Өнер,
шеберлік, білік, білімді меңгерудің жаңа
жолы (оқытуды ұйымдастырудың
жаңаша формалары, әдіс-тәсілдері )
Оқыту процесін ұйымдастырудың,
өткізудің жан-жақты ойластырылған
педагогикалық қызметтің моделі;
оқытуда мақсатты нәтижеге жетудің
кепілдік беретін жазбаша үлгі-жоспары.
оқыту процесінде адамның іс-әрекетімен
техниканың мүмкіндіктерін барынша
тиімді пайдалану т.б.
Педагогикалық технология қолдануда
шешілетін педагогикалық міндеттер: нақты
жағдайлар мен ситуацияларды талдау
арқылы педагогикалық міндеттерді
қабылдау. педагогикалық міндеттердің
нәтижесін талдау. педагогикалық
міндеттердің орындалу нәтижесін
практикада қолдану
Педагогикалық технологияларды
теориялық негізде
қарастырды:В.В.Беспалько. В.В.Данилов.
В.К.Дьяченко
Педагогикалық технологияларды
ынтымақтастық тұрғысында қарастырды:
Е.Н. Ильин. Лысенкова С.Н. В.Ф.
Шаталов
Педагогикалық технологиялардың
теориялық негізде орындалуын қарастырған
педагогтар:В.В.Беспалько. В.В.Данилов.
В.К.Дьяченко.
Педагогикалық технологиялардың
теориялық тәжірибелік негізде орындалуын
қарастырған педагогтар:Е.Н.Ильин.
С.Н.Лысенкова. В.Ф.Шаталов
Педагогикалық үдерістің
заңдылықтары:Оқушылардың
шығармашылық белсенділігі мұғалімнің
мұқият ұйымдастырылған іс-әрекетінің
нәтижесі. Педагогикалық үдерістің
Достарыңызбен бөлісу: |
