Основы туризма под научной редакцией доктора юридических наук Е. Л. Писаревского
жүктеу/скачать 3.46 Mb. Pdf көрінісі
|
| социологические исследования туризма; культурологию туризма, которая
анализирует гуманизирующую, «человекотворческую» миссию туризма; психологию туризма, исследующую индивидуальные особенности путеше- ственника и тесно связанную с этическими и эстетическими ценностями туристов, а также экологизацией сознания путешественников. Педагогика туризма решает проблемы профессиональной подготовки специали- стов туристского дела, а праксеология туризма обеспечивает осмысление туристской практики. Предметом исследований в туризмологии становят- ся правоведческие, политологические, конфликтологические и другие аспек- ты научного осмысления туризма. Философию туризма, географию туризма, социологию туризма, эко- логию туризма, культурологию туризма, этику туризма, педагогику туриз- ма, психологию туризма, конфликтологию туризма авторы рассматрива- ют в качестве теоретико-методологических составляющих туризмологии, а к институциональным основам туризма и туризмологии относят госте- приимство, технологию туризма, рекреацию, анимацию в туризме, эконо- мику туризма, экскурсологию, музееведение (музеелогию), туристское право, политологию и информатизацию туризма. По мнению авторов, «в совокупности они формируют целостное туриз- мологическое знание, помогают исследовать феномен туризма во всем его многообразии, вырабатывать культуру мышления у специалистов сферы туризма, обеспечивать достойный ответ вызовам, проблемам и угрозам, присущим цивилизации XXI в.» 1 . Швейцарский ученый, президент Международной ассоциации научных экспертов по туризму (АИЭСТ), П. Келлер также считает науку о туриз- ме междисциплинарным феноменом. Однако он отмечает, что «туристские исследования связаны со многими материнскими дисциплинами и могут попасть в ловушку мультидисциплинарности, так как каждая дисциплина сохраняет свою методологию и допущения неизменными вне зависимости от событий, происходящих в других дисциплинах. То есть шаг к междисци- плинарности, при котором происходит смешение методов и всех затронутых 1 Туризмологiя: коцептуальнi засади теорii туризму: монографiя / [В. К. Федорченко, В. С. Пазенок, О. А. Кручек та iн.]. — К.: ВЦ «Академiя», 2013. — 368 с. — (Серiя «Монограф»). — С. 358. 73 допущений, еще не сделан. Мультидисциплинарность обогащает каждую из сторон академического сообщества. Но она же одна из главных причин, почему туризм еще не стал единой совокупностью знаний и почему он часто не признается как самостоятельная дисциплина, особенно в терминах клас- сической университетской науки» 1 . П. Келлер подчеркивает, что только меж- дисциплинарный подход, интегрирующий в себе знание соответствующих материнских дисциплин, может обеспечить целостность туристского знания. Такой подход вбирает в себя большинство положений и методов из наук, занимающихся туризмом, и позволяет создать самостоятельную дисципли- ну. В противном случае такая дисциплина не будет полностью автономна. Междисциплинарность и комплексность науки о туризме подтвержда- ется также весьма существенным за последние десятилетия ростом во всем мире числа диссертационных исследований и диверсификацией их тема- тики, посвященной множеству аспектов развития современного туриз- ма и охватывающей все большее количество научных отраслей, направ- лений и специальностей. Примером, иллюстрирующим этот процесс, может служить анализ тематики отечественных диссертаций, выполнен- ных на соискание ученой степени кандидата и доктора наук за последние 18 лет, т.е. в конце ХХ — начале XXI века 2 . По информации из базы данных Российской государственной библиотеки за указанный период написано и успешно защищено 850 диссертаций на соискание ученой степени кан- дидата и доктора наук, в наименовании тем которых содержатся термины «туризм» и «туристский», по 14 отраслям науки. Наибольшее количество диссертаций по туристской тематике защище- но по экономическим, педагогическим, юридическим и социологическим наукам и наукам о Земле. По другим отраслям науки (культурология, тех- нические, исторические, философские, филологические науки, психологи- ческие, политологические, биологические, сельскохозяйственные науки) их существенно меньше. На графике (рис. 1.4), иллюстрирующем динамику научных иссле- дований в сфере туризма по данным РГБ, виден устойчивый рост охвата множества отраслей наук в период 1995—2008 гг. и стабилизация этого зна- чения в последующий период. Основываясь на вышеприведенных исследованиях, издание серии учебников, среди которых данный учебник «Основы туризма», а так- же «История туризма»; «Экономика туризма»; «Маркетинг туризма»; «Менеджмент туризма»; «Информационное обеспечение туризма»; «География туризма»; «Государственное и муниципальное управление в сфере туризма»; «Безопасность туризма»; «Правовое обеспечение туриз- 1 Келлер П. Основы туристского образования и исследований туризма в современ- ном обществе. — «Вестник РМАТ» № 2, 2011. — С. 4. 2 Данные для анализа предоставлены аспирантом И. Зарайским. 74 ма», «Статистика туризма», представляется системным вкладом в созида- ние будущего величественного «здания» науки о туризме, поскольку его предстоит возводить будущим молодым ученым, которые освоят комплекс- ные знания о туризме в системе научных знаний по данным учебникам. жүктеу/скачать 3.46 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|