Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002
жүктеу/скачать 5.31 Mb. Pdf көрінісі
|
| Глава I. Словарный состав языка
непонятными, либо недостаточно понятными наименования- ми. Проведя такой же эксперимент 20–30 раз и раскрывая в разных местах этот словарь, мы можем установить по принципу среднеарифметического количество известных и неизвестных нам слов родного языка. Если же принять во внимание, что заклю- ченных в нем слов 57 тысяч, то каждый сможет установить, ка- ким словарным богатством он владеет, каков его активный и пассивный запас слов, каковы его общие познания 1 . Однако «Словарь» С.И. Ожегова включает отнюдь не все слова русского языка 2 . В этом легко убедиться, сравнив, например, его первую же страницу с первой страницей «Толкового слова- ря живого великорусского языка» (1861–1868) В.И. Даля, где широко представлены народные и диалектные слова и выраже- ния. Поэтому в первой же колонке первой страницы далевского «Словаря» читатель находит и такие, мало кому известные наи- менования, как абаим, абанат, абраган, абевега и т.д. Количе- ство непонятных читателю слов быстро увеличивается. Если он присмотрится к каждому неизвестному ему слову, он поймет, насколько богат и разнообразен лексикон его родного языка. А это даст возможность всякому задуматься и над проблемой зна- чения слова. Легко понять: чем образованнее человек, чем шире круг его научных, общественных, художественных интересов, тем обычно обширнее и его словарь. Слово — это важнейшая «единица» языка, обозначающая яв- ления действительности и психической жизни человека и обычно одинаково понимаемая коллективом людей, исторически меж- ду собой связанных и говорящих на одном языке 3 . Некоторые другие «единицы» языка (например, словосочетание, предло- жение) тоже должны соотноситься с действительностью и мыш- лением, но для слова подобная соотнесенность особенно харак- терна. Дело в том, что в свободном словосочетании или предложении отношение к действительности обычно как бы пре- 1 Активным запасом называют слова, употребляемые человеком, а пассив- ным — слова, смысл которых говорящий понимает, но которые не встречаются в его собственной речи. Активный запас слов отдельного «среднего» человека невелик: «он едва ли превышает 10% всего словарного состава языка» (см.: Зиндер Л.Р. О лингвистической вероятности // Вопросы языкознания (в даль- нейшем — ВЯ). 1958. № 2. С. 122). 2 То же следует сказать и о других изданиях: Словарь русского языка: В 4 т. М., 1957–1961; Словарь современного русского литературного языка: В 17 т. М.; Л., 1948–1965. 3 Приведенное определение слова неполно. В дальнейшем изложении будут постепенно раскрыты многообразные особенности слова в его взаимоотноше- ниях с другими категориями языка. 15 ломляется сквозь призму слова. Само же слово остается одной из наиболее сложных «единиц» языка. Значение слова неотделимо от самого слова, так как значе- ние отражает те самые явления действительности и психичес- кой жизни человека, которые обозначаются с помощью слов. Но как следует понимать в этом случае процесс отражения? Хотя слова самым тесным образом связаны с теми предмета- ми и явлениями, которые называются с их помощью, связь меж- ду предметами и словами оказывается связью лингвистической, а не физической. Современное ружье уже очень мало похоже на ружье, которым пользовались несколько столетий назад, тем не менее само слово не изменилось. При слове пирожное думают обычно о чем-то вкусном, хотя это «вкусное» относится к пред- мету, а отнюдь не к самому слову («вкусных» или «невкусных» слов не бывает) 1 . Следовательно, связь между словами и предме- тами сложна, хотя и очевидна. Слова называют предметы и явле- ния, но предметы и явления существуют независимо от слов. В значении слов лишь отражаются те предметы и явления, которые обозначаются данными словами. Поэтому значением слова можно назвать исторически образовавшуюся связь между звучанием слова и тем отображением предмета или явления, которое происходит в нашем сознании и находит свое выражение в самом слове 2 . Попытаемся более наглядно представить себе эти весьма слож- ные отношения. Важнейшая особенность слова заключается в том, что, назы- вая отдельные предметы или явления, оно вместе с тем обобща- ет. Стол или книга, инструмент или самолет могут называть и отдельные предметы, которые находятся перед нашими глаза- ми, и всякие предметы, относящиеся ко всей данной категории. Книга — это одновременно и книга, которую, например, читает такой-то гражданин в такой-то момент, и всякая книга, книга вообще. Слово выступает в единстве общего и отдельного 3 . Эта особенность слова очень важна для понимания тех обоб- щений, которые заключаются в языковых единицах, языковых категориях, языковых явлениях. Это и понятно. Никакая память 1. Слово и его значение. Типы слов 1 Gardiner A. The Theory of Speech and Language. Oxford, 1932. P. 29. 2 Ср.: Смирницкий А.И. Значение слова // ВЯ. 1955. № 2. С. 83. 3 Сказанное относится к большинству слов, за исключением тех, которые обозначают единичные предметы (солнце, луна) и имена собственные. Но спо- собность этих слов подвергаться переносному осмыслению (например, Пуш- кин — солнце русской поэзии) говорит о том, что и эти слова в известной мере вовлекаются в общий процесс. |