Проблемы современной лингвистики 20 21 апреля 2015 года Санкт-Петербург 2015
жүктеу/скачать 6.35 Mb. Pdf көрінісі
|
| Яцевич Ивона
Варшавский государственный университет, Институт специальной и межкультурной коммуникации В ПЛЕНУ У КОМПЬЮТЕРА: НЕ ЗАСОРЯЙ МОЙ МОЗГ! РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЭПОХЕ ИНФОРМАЦИИ, ЦИФРОВЫХ ТУЗЕМЦАХ И ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ БАНКАХ ДАННЫХ Эпоха, в которую нам пришлось жить, нам, т.е. специалистам различных областей знания, кажется на первый взгяд, если говорить о доступе к информаци, самой дружественной к человеку. Однако, если присмотреться ближе, каждый из нас сразу заметит «новые» концепции, которые несут ответсвенность за наше чувство потерянности, недоверчивости из-за окружающего нас хаоса и лавины информации при одновременным недостатке или полном отсутствии идей наведения порядка в этом пространстве. Некоторые [1] причиной этих новых явлений называют тот факт, что в нашу эпоху первый раз в истории человечества поколению цифровых иммигрантов пришлось учить поколение цифровых туземцев. Действительно ли, наши способы мышления и восприятия мира настолько разные, что мы не в состоянии вполне понять друг друга? Правда ли, что мы абсолютно по-другому анализируем, сортируем и складируем информацию? Упомянутые выше проблемы актуальные сегодня для всех, значит также для нас, лингвистов и терминологов. Данный доклад ставит перед собой цель, представить новую концепцию терминологического банка данных, который представлял бы собой доверенный источник специальной информации в эпохе цифризации, в которой время и доверие дороже золота. В первой части нашего доклада мы даем сопоставительную характеристику поколений цифровых иммигрантов и туземцев, их главных черт характера, отношения к учебе, работе и жизни [2, 3, 4, 5, 6], а также пытаемся дополнительно описать поколение Зет при помощи проведенного нами среди студентов Варшавского университета Института специальной и межкультурной коммуникации опроса, в котором мы обращаем особое внимание на подход студентов из поколения Зет к их будущей профессии переводчика и терминолога. Во второй части доклада мы сосредоточимся на истории терминологических банков данных, приведем примеры некоторых из них, а также обратим внимение на особые проблемы, связанные с их создаваием [7]. В третьей, послендней части, мы представим новую концепцию терминологического банка данных и назовем главные, с нашей точки зрения, направления дальнейших исследований, которыми в ближайшем будущем должны заняться терминологи и лигвисты вместе со специалистами других областей знания. жүктеу/скачать 6.35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|