Семья indd
Фонематикалы естуді дамытуа
жүктеу/скачать 1.23 Mb. Pdf көрінісі
|
| Фонематикалы естуді дамытуа
арналан ойындар: Б л кім? Ойынға екі адам және бірнеше жануар ойыншықтар қажет. Есіктің арғы жағына жануарларды қойып, дауыстаймыз: мяу, ав-ав, пи-пи, ио-хо-хо, ква-ква және т.б. Екінші адам баладан қай жануар екенін сұрап тұрады: - Тыңдашы, есіктің артында қай жануардың дауысы шығып жатыр? Мұқият тыңдайық. Кім екен? Ит пе? Кел көрейік. - Дұрыс таптың. Кеттік тағы тыңдап көрейік. Д рыс-д рыс емес! Балаға ойын шартын түсіндіреміз: «Қазыр мен ойыншық көрсетемін де, атауын айтамын, егер дұрыс айтсам – қимылсыз отыра бересің, ал егер дұрыс емес болса – шапалақ ұрасың» Осылайша заттарды дұрыс, кейде шатастырып айтамыз. Тағы бір нұсқасы «Кім ұшады, кім ұша алмайды?» – деп те өткізуге болады. 53 52 ДҰРЫС ТЫНЫСТАУДЫ ЖЕТІЛДІРУ Алдымен сөздің қатысуынсыз, ұзақ тыныс алумен жұмыс жасаймыз. Тыныс алу кезінде бала иығын көтермеуін және тыныс алуға қажетті бұлшықетіне ауыр күш түсірмеуін бақылау қажет. Тыныс шығару біртіндеп, жұмсақ және ұзақ болуы абзал. Сөйлеу кезінде дұрыс тыныс алуды бекіту үшін және ұзақ, баяу тыныс шығаруда, сөздік тынысты дамыту мақсатында арнайы жаттығуларды орындаймыз. Адам тоқтаусыз тыныс алады, сөйлеу барысында да тыныстайды. Сөйлеу кезінде ауаны ұзақ шығару үшін дұрыс тыныстауды үйрету керек. Дұрыс тыныстауға арналған гимнастикалар талабы: - Мұрын арқылы ( ауызбен емес) ауаны кеуде толғанша тарту; - Ауаны бір толқында шығару (үзік-үзік емес); - Үрлегенде ұртты ауаға толтырмау; - Демді тек ауызбен ғана шығару; - Кеудедегі ауа біткенге дейін үрлеу; - 10 сек. ғана үрлеу (ортасында пауза жасап, әйтпесе баланың басы айналуы мүмкін). жүктеу/скачать 1.23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|