55
Запомните:
чтобы определить, в каком падеже нужно употребить существительное
в данном тексте, необходимо задать к нему вопрос – именно вопрос под-
скажет падежную форму существительного (Лисица видит (что?) сыр
(вин.п.)
.
Задание 64. В тексте “Чашка чаю” найдите существительные, поставь-
те к ним вопросы и определите тип склонения.
3.3.2. Первое склонение имён существительных
Падежи
Единственное число
Мужской род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
инженер завод
инженер
а завод
а
инженер
у завод
у
инженер
а завод
инженер
ом завод
ом
(об)инженер
е (о)завод
е
гений
конь гвоздь
гени
я кон
я гвозд
я
гени
ю кон
ю гвозд
ю
гени
я кон
я гвоздь
гени
ем кон
ём гвозд
ём
(о) ген
ии (о) кон
е (о) гвозд
е
Средний род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
дел
о сел
о
дел
а сел
а
дел
у сел
у
дел
о сел
о
дел
ом сел
ом
(о) дел
е (о)сел
е
пол
е собрани
е
пол
я собрани
я
пол
ю собрани
ю
пол
е собрани
е
пол
ем собрани
ем
(о) пол
е (о)собрани
и
Множественное число
Мужской род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
инженер
ы завод
ы гени
и
инженер
ов завод
ов гени
ев
инженер
ам завод
ам гени
ям
инженер
ов завод
ы гени
ев
инженер
ами завод
ами гени
ями
(об) инженер
ах (о) завод
ах (о) гени
ях
кон
и гвозд
и
кон
ей гвозд
ей
кон
ям гвозд
ям
кон
ей гвозд
и
кон
ями гвозд
ями
(о) кон
ях (о)гвозд
ях
Средний род
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
дел
а сёл
а пол
я
дел сёл пол
ей
дел
ам сёл
ам пол
ям
дел
а сёл
а пол
я
дел
ами сёл
ами пол
ями
(о) дел
ах (о) сёл
ах (о) пол
ях
собрани
я
собраний
собрани
ям
собрани
я
собрани
ями
(о) собрани
ях
56
Задание 65. Перепишите, согласуя прилагательные и местоимения с
существи тельными . После каждого существительного укажите в скобках
его род и склонение . Несклоняемые существительные подчеркните .
Образец: Зн..менит.. фамилия – зн
аменит
ая фамилия (ж. р., 2 склон.)
Зн..менит.. фамилия, изб..рательн.. бюллетень, яблочн.. по видло, грузов..
такси, ст..ринн.. рояль, заказн.. бандероль, запасн.. путь, горяч.. кофе, авто-
ритетн.. ж..ри, прост.. имя,
военн.. атташе, известн.. маэстро, чёрн.. лебедь, полев.. мышь, ш...лков..
кашне, вкусн.. студень.
Задание 66. Найдите в тексте “Чашка чаю” существительные, относя-
щиеся к первому склонению, и просклоняйте десять из них в единственном
и множественном числе .
Образец: И. чай чаи (в значении разные сорта)
Р. чая чаёв
Д. чаю чаям
В. чай чаи
Т. чаем чаями
П. о чае о чаях
3.3.3. Второе склонение имён существительных
Падежи
Единственное число
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
стран
а юнош
а
стран
ы юнош
и
стран
е юнош
е
стран
у юнош
у
стран
ой (-ою) юнош
ей (-ею)
(о) стран
е (о) юнош
е
земл
я семь
я лекци
я
земл
и семь
и лекци
и
земл
е семь
е лекци
и
земл
ю семь
ю лекци
ю
земл
ёй (-ёю) семьё
й (-ёю) лекци
ей (-ею)
(о) земл
е (о) семь
е (о) лекци
и
Падежи
Множественное число
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
стран
ы юнош
и
стран
юнош
ей
стран
ам юнош
ам
стран
ы юнош
ей
стран
ами юнош
ами
(о) стран
ах (о)юнош
ах
земл
и семь
и лекци
и
земель
сем
ей лекций
земл
ям семь
ям лекци
ям
земл
и семь
и лекци
и
земл
ями семь
ями лекци
ями
(о) земл
ях (о) семь
ях (о)лекци
ях
57
Задание 67. Найдите в тексте “Чашка чаю” существительные, относя-
щиеся ко второму склонению, и просклоняйте десять из них в единствен-
ном и множественном числе .
Образец: И. чашка чашки
Р. чашки чашек
Д. чашке чашкам
В. чашку чашкам
Т. чашкой чашками
П. о чашке о чашках
3.3.4. Третье склонение имён существительных
Падежи
Единственное число
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
лошадь
площадь ночь
лошад
и площад
и ноч
и
лошад
и площад
и ноч
и
лошадь площадь ночь
лошад
ью площад
ью ноч
ью
(о) лошад
и (о)площад
и (о)ноч
и
Множественное число
И.
Р.
Д.
В.
Т.
П.
лошад
и площад
и ноч
и
лошад
ей площад
ей ноч
ей
лошад
ям площад
ям ноч
ам
лошад
ей площад
и ноч
и
лошад
ьми площад
ями ноч
ами
(о) лошад
ях (о) площад
ях (о) ноч
ах
Задание 68. Найдите в тексте “Чашка чаю” существительные, относя-
щиеся к третьему склонению, и просклоняйте их в единственном и множе-
ственном числе.
Образец: И. лень (данное слово во множественном числе не употребляется)
Р. лени
Д. лени
В. лень
Т. ленью
П. о лени
58
Задание 69. Прочитайте текст . Слова в скобках поставьте в нужном па-
деже . Найдите в тексте имена существительные и определите их склоне-
ние и падеж .
ПИСЬМЕННОСТЬ ДРЕВНЕЙ РУСИ
Теперь уже никто не считает сверхъестественным и необъяснимым
тот факт, что с начала (принятие) христианства и
до монголо-татарского
(нашествие) Киевская Русь была страной высо кой и прекрасной письмен-
ной (культуры). Введение христианства и приобщение её к византийской
(книжность) установило преемственность двух письменных (культура).
Это сильно приумножило интерес восточных (славяне) к (книга) и способ-
ствовало (распространение) (письменность) ещё на (заря) их цивилизации.
Не без основания предполагают, что грамотность была у нас воспри-
нята в течение самого короткого (время) и беспрепятственно развивалась
на первых порах. Ничто не преграждало (народ) путь к (грамота), и
наши
предки быстро овладели сравнительно высоким (уровень) письма. Это под-
тверждается сохранившимися (надписи) на деревянных (предметы), на-
пример, на прялках, на причудливых гребнях для расчёсывания (лён), на
глиняной (посуда), на различных (деревяшки), которые не предназначены
для (экспонирование).
Наука недаром придает огромное значение (изучение) старин ных пред-
метов. Без преувеличения можно сказать, что архео логические находки
превзошли все ожидания (учёные), приот крыв (картины) живой (древ-
ность).
В небезызвестных (раскопки) под (Новгород),
которые велись в про-
должение десяти лет под (руководство) профессора Арциховского, были
найдены грамоты на бересте, относящиеся к XI–XVI (века). Разыскать
такое подтверждение давней традиции русской письменной (культура)
было далеко не просто. Но оптимизм (археологи), ведших этот трудный
розыск, верный расчёт, который всегда был их неотъемлемой чертой, и
бессчётные усилия всего (коллекти в) дали ни с чем не сравнимый науч-
ный эффект.
Берестяные грамоты Новгорода – величайшее открытие в (археология):
в них сохранилась оригинальная предыс тория русской книги.
Содержание
новгородских (грамоты) разно образно: это в основном частные письма с
забавными (прибаутки), коммерческие записи, завещания и всякого рода
распоряжения. (Авторы) грамот оказались представители всех (классы) об-
щества, люди различных (отрасли) старинного (производство). Здесь есть
письма ремесленников, купцов, землевла дельцев, крестьян, чиновников и
духовенства. Тематика частных (письма) поистине необъятна. Некоторые
из них написаны (женщины). Небезынтересны записи школьных (упраж-
59
нения), сделанные,
по-видимому, прилежными (учащиеся-подростки). Всё
это свидетельствует о многовековой (традиция) письменной (культура)
Древней (Русь).
Достарыңызбен бөлісу: