Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі abai University силлабус
жүктеу/скачать 364.35 Kb. Pdf көрінісі
|
|
2 дәріс Психологиялық-педагогикалық зерттеулерде қолданылатын жалпы және арнайы әдістер 2 1 Практикалық сабақ 2. 1. Арнайы білім беру мекемесі үшін сабақта бақылау хаттамасын жасаңыз. 2. Мұғалімдерге арналған сауалнаманы және арнайы оқу орындарының оқушыларына арналған сауалнаманы жасаңыз. Бұл сауалнамалардың айырмашылықтары қандай? 1 5 3-4 * 3-4 дәріс Өлшемдер мен шкалалар. Психологиялық- педагогикалық құбылыстарды бағалаудың сандық әдістері. 4 2 Практикалық сабақ 3-4. 1. Номиналды шкалаларға мысалдар келтіріңіз. 2. Білім беруде қолданылатын дәреже шкалаларына мысалдар келтіріңіз. 3. Тіркеу әдісіне сәйкес математика тақырыптарының бірін ерекше білім беру қажеттіліктері бар бастауыш сынып балаларының игеруін өлшеу әдістемесін жасаңыз. Әдебиет: Кондаурова И.К. Методика обучения математике детей с особыми образовательными потребностями. 4. Атаулар шкаласына сәйкес кез-келген психологиялық қасиетті өлшеу мысалын табыңыз. 5. Рангтық бағалау әдісіне сәйкес математика тақырыптарының бірін ерекше білім беру қажеттіліктері бар бастауыш сынып балаларының игеруін өлшеу әдістемесін жасаңыз. Әдебиет: Кондаурова И.К. Методика обучения математике детей с особыми образовательными потребностями. 6. Дәреже шкаласына сәйкес кез-келген психологиялық қасиетті өлшеу мысалын табыңыз. 7. Топ студенттерінің рейтингін жасаңыз. 2 10 МОӨЖ 1 1. Негізгі статистикалық категорияларды тізімдеңіз және сипаттаңыз. 2. Статистикалық зерттеу кезеңдерінің реттілігін көрсетіңіз. 3. Үлгінің өкілдік ету шарттарын тұжырымдаңыз. 4. Пайымдауларды анықтаудың негізгі әдістерін атаңыз. 5. Педагогикалық экспериментті ұйымдастырудың негізгі кезеңдерін атаңыз. МӨЖ 1. 1. Реттік масштабтаудың түрлерін тізімдеңіз. Олардың айырмашылықтары қандай. 2. Тіркеу әдісін қолданудың қажетті шартын тұжырымдаңыз. Тіркеу әдісінің кемшіліктері қандай? 3. Дәрежелік бағалау әдісін қолданудың қажетті шартын тұжырымдаңыз. Дәрежелік бағалау әдісінің кемшіліктері 18 |