14
Бағалау критерийі
№
тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Мәтін
үзіндісіндегі
(интервью)
мақсатты
аудиторияға
арналған
терминдер мен ұғымдарды,
тілдік оралымдарды талдайды
1
мәтіннің жанрын көрсетеді;
1
мәтіннің
мақсатты
аудиториясын
анықтайды;
1
себебін дәлелдейді;
1
мақсатты
аудиторияға
сәйкес
терминдер,
ұғымдар,
тілдік
оралымдарға мысалдар келтіреді;
1
Коммуникативтік жағдаятқа
сай
көпшілік алдында шешен
сөйлейді
2
зияткерлік
миграцияның
пайдалы
жақтарын айтады;
1
зяткерлік
миграцияның
зиянды
жақтарын айтады;
1
дәлелдер келтіреді;
1
шешендік сөз оралымдарын қолданады; 1
көпшілік алдында сөйлеу мәдениетін
сақтайды.
1
Барлығы
9
15
«Қазіргі қоғам. Миграция. Зияткерлік миграция. Шешендік сөздер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-
аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Мәтін
үзіндісіндегі
(интервью)
мақсатты
аудиторияға
арналған
терминдер мен ұғымдарды,
тілдік оралымдарды талдайды
Мәтіннің
жанрын,
мақсатты
аудиториясын көрсетіп, оның
себебін
дәлелдеуде
және
мақсатты
аудиторияға сәйкес
мәтіннен терминдер, ұғымдар,
тілдік
оралымдардан мысалдар
келтіруде қиналады.
Мәтіннің
жанрын,
мақсатты
аудиториясын көрсетіп, оның
себебін
дәлелдеуде
және
мақсатты аудиторияға сәйкес
мәтіннен терминдер, ұғымдар,
тілдік оралымдардан мысалдар
келтіруде қателеседі.
Мәтіннің
жанрын,
мақсатты
аудиториясын көрсетіп, оның
себебін
дәлелдеуде
және
мақсатты аудиторияға сәйкес
мәтіннен терминдер, ұғымдар,
тілдік оралымдардан мысалдар
келтіреді.
Коммуникативтік жағдаятқа
сай көпшілік алдында шешен
сөйлейді
Зияткерлік
миграцияның
пайдалы,
зиянды
жақтарын
айтып, оны дәлелдеуде және
шешендік
сөз
оралымдарын
қолданып,
көпшілік алдында
сөйлеу
мәдениетін
сақтауда
қиналады.
Зияткерлік
миграцияның
пайдалы,
зиянды
жақтарын
айтып, оны дәлелдеуде және
шешендік
сөз
оралымдарын
қолданып, көпшілік алдында
сөйлеу
мәдениетін
сақтауда
қателеседі
Зияткерлік
миграцияның
пайдалы,
зиянды
жақтарын
айтып, оны дәлелдейді және
шешендік
сөз
оралымдарын
қолданып, көпшілік алдында
сөйлеу мәдениетін сақтайды.
