Тема 11. Социальные проблемы современного общества

37 
наследство. Живое дерево есть капитал, который множится с каждым часом. 
Разведение лесов – это мудрая работа впрок, в будущее… Свою любовь к 
родине мало только декларировать, её, кроме того, надо претворять в живые 
дела. 
Оглянись вокруг себя, молодой человек. Всё, что ты видишь, соткано, 
сложено из пламенной любви твоих предков, твоих старших сограждан к 
Отечеству. Любовь к родине надо воспитывать с любви к родной природе. 
Дорогие юные друзья! Думы о зелени – думы о будущем. Всё, чему 
радуется наш глаз, есть огромная копилка предков. Преемственность – одна из 
основ прогресса. 
И пусть первые два деревца на школьном дворе или возле вашего дома 
будут посажены в честь вашей любимой Родины. Берегите и хольте эти 
деревца, чтобы в полную силу развились они под вашим окном» ( Л. Леонов.) 
2. «Всё, что окружает нас, – от земной травинки, малой, беззащитной
птахи, таёжного зверька, хлебного поля, неба, дающего нам возможность 
дышать, солнца, согревающего нас, – всё-всё есть часть нашей жизни, то есть 
и нас самих, потому что человек – дитя природы и как дитя родное должен 
относиться к своей матери Земле, ибо мы – её сердце живое, и она в нашем 
сердце жива и вечна, без неё нам не прожить. 
Земля уже нуждается в нашей помощи. Нам, людям, уже пора не только 
рубить, а и садить, нам уже не надо хвастаться тем, что мы – покорители 
природы, нам пора называться хозяевами своей земли». (В. Астафьев) 
Задание 3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 
Мы заботимся о своем зд…ровье и зд…ровье других, следим за 
правильным питанием, за тем, чтобы воздух и вода ост…вались чистыми, 
незагр…зне…ыми. Загр…знение среды делает человека б…льным, угр…жает 
его жизни, гр…зит гибелью всему человечеству. Всем известны те гигантские 
усилия, которые пр…дпринимаются нашим государством, отдельными 
странами, учеными, обществе…ыми деятелями, чтобы спасти от загр…знения 
воздух, вод…емы, моря, реки, леса, чтобы сохранить ж…вотный мир нашей 
планеты, спасти становища пер…летных птиц, ле…бища морских животных. 
Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не 
зад…хнуться, не погибнуть, но чтобы сохранять также ту окружающ…_ нас 
природу, которая дает человеку в…зможность эстетического и нрав…венного 
отдыха. Ц…лительная сила окружающей природы хорошо известна.
(Д. Лихачёв) 
Задание 4. Прочитайте текст. Определите стиль и тип текста, озаглавьте. 
Какие языковые средства здесь использованы? Определите тему и идею 
текста.
Путешественника, отправляющегося в центральные районы Тянь-Шаня, 
изумляют прекрасные дороги. Проложенные высоко в горах, они хорошо 

38 
оборудованы, и машины день и ночь движутся по этой асфальтированной 
трассе. Наполненный грузом и людьми транспорт взбирается на высокие 
перевалы и спускается в глубокие долины, зарастающие высокой травой. 
Вдали виднеются вершины покрытых снегом высоких хребтов. Огибающая 
голые скалы, вьётся дорога по глубокой долине, и горный поток, рокочущий в 
каменном русле, подмывает её. Сумрачное впечатление производит эта 
долина, раскинувшаяся вдоль бурной реки, широкой и глубокой.
Колеблемые ветром, покрывают степь стебли высохших от летнего зноя 
трав, и редкое дерево, более напоминающее кустарник, можно встретить 
здесь. Маленькие степные зайцы прячутся в траве возле врытых в землю 
телеграфных столбов. С берегов шумной реки, размывшей край горной 
дороги, хорошо видны мчащиеся по степи горные серны. Стремительные 
животные, чуткие и осторожные, поднимают головы и вглядываются в ленту 
пробегающей внизу дороги. 
Задание 5. Выберите одну из социальных проблем современного 
общества. С помощью применения технологии ИДЕАЛ попытайтесь найти 
пути решения этой проблемы.
Алгоритм стратегии ИДЕАЛ: 
Шаг 1. Интересно, в чем проблема? 
В начале нужно сформулировать проблему в виде вопросов, 
начинающихся со слова: «Как?». В формулировке должна отсутствовать 
частица «не» и обязательно присутствовать местоимение «я». Необходимо 
избегать пространных, общих слов. Вопросов должно быть несколько, и все 
они должны быть разными. Теперь из них нужно выбрать наиболее точный 
вариант. 
Шаг 2. Давайте найдем как можно больше способов решения проблем! 
После того, как сформулирована проблема, в течение 15 минут 
необходимо записывать все пришедшие в голову варианты ее решения. 
Шаг 3. Есть ли какие-либо хорошие решения? 
В составленном списке способов решения проблемы нужно отметить 
«галочкой» те способы, которые хоть в какой-то степени могут быть 
осуществимы.
Шаг 4. А теперь сделаем выбор! 
Итак, перед вами листок с наиболее приемлемыми, отмеченными 
«галочкой» способами решения проблемы. Внимательно прочитайте их еще 
раз и напротив каждого напишите его положительные и отрицательные 
стороны. Проанализируйте свои записи и выберите оптимальный вариант.
Шаг 5. Любопытно, как это осуществить на практике? 
Пришло время наметить план осуществления вашего ИДЕАЛьного 
решения. Распишите возможный план действий по пунктам или изобразите 
его в виде схемы.

39 
Задание 6. Подготовьтесь к круглому столу на тему «Роль молодежи в 
процессах преобразования общества». 
Задание 7. Подготовьте презентацию на одну из тем: «Экология и 
человек», «Энергия в жизни человека». 

жүктеу/скачать 0.82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: