Мардахаев Лев Владимирович
2.2. Совреìеííые теíдеíцèè развèтèя сïецèальíоãо оáразоваíèя
жүктеу/скачать 341.29 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.2. Совреìеííые теíдеíцèè развèтèя сïецèальíоãо оáразоваíèя в коíце ХХ — íа÷але XXI в.
| 39
2.2. Совреìеííые теíдеíцèè развèтèя сïецèальíоãо оáразоваíèя... ников. Именно государственный закон обусловил интен сивную разработку основ дефектологии, решение задач, направленных на создание специальных педагогических технологий, совершенствование системы специального образования. С конца 1970х — начала 1980х гг. в массовых шко лах начали открываться специальные школы для детей с задержкой психического развития, были созданы дошколь ные и постшкольные учебные учреждения, открывались специальные группы для лиц с нарушением слуха в техни кумах и вузах, но в стране отсутствовал закон, гарантиру ющий право на специальное образование всем категориям нуждающихся детей, имела место неукомплектованность специальных образовательных учреждений специалистами дефектологами. В 1997 г. постановлением Правительства РФ от 12 марта 1997 г. № 288 «Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образователь ном учреждении для обучающихся, воспитанников с откло нениями в развитии», а также письмом Министерства образования РФ «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I—VIII видов» была закреплена действующая и ныне система спе циальных (коррекционных) образовательных учреждений. В это же время стали открываться специальные образова тельные учреждения и для других категорий детей с огра ниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности: с аутистическими чертами личности, для хронически боле ющих и ослабленных детей. 2.2. Совреìеííые теíдеíцèè развèтèя сïецèальíоãо оáразоваíèя в коíце ХХ — íа÷але XXI в. В начале 1970х гг. европейские страны впервые при знают не только равенство людей вне зависимости от их здоровья и наличия особенностей развития, но и их право на самоопределение. В 1971 г. ООН принимает Декларацию о правах умственно отсталых лиц, а в 1975 г. — Декларацию о правах инвалидов. Указанные декларации юридически упраздняют неравенство лиц с отклонениями. Речь идет уже не о детях с отклонениями в развитии, а о детях, нуждаю щихся в особой помощи, о детях с особыми потребностями. Меняется отношение к массовой системе специального |