Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски
жүктеу/скачать 1.7 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Задание 14. Найдите и выпишите из текста деепричастия и деепричастные обороты. Модель: Есть ещё много различий между животными и растениями, включая особенности строения клеток и то, каким образом они передвигаются. Задание 15. Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный оборот. Перестройте его так, чтобы получилось сложное предложение с союзным словом КОТОРЫЙ. Модель: Растения используют энергию Солнца и воду, углекислый газ и минералы, добытые из земли.- Растения используют энергию Солнца и воду, углекислый газ и минералы, которые добыли из земли. Задание 16. От прилагательных образуйте степени сравнения и краткую форму. Модель: маленький – мал - меньше. Задание 17. Выпишите из текста словосочетания «сущ. + сущ. в Р.п.». Модель: виды животных, органы тела Задание 18. Найдите в тексте сложное предложение с союзным словом который (с придаточным определительным). Переделайте их в несколько простых. Модель: Их детёныши появляются из яиц, которые родители высиживают и согревают. - Их детёныши появляются из яиц. Родители высиживают и согревают эти яйца. Задание 19. Найдите в тексте простые и сложные предложения (по 2). Объясните, почему они называются простыми или сложными. Модель: [В мире существует, по меньшей мере, миллион видов животных], и [с каждым днём обнаруживаются всё новые виды]. 46 Текст 15 Задание 1. Найдите в словаре новые слова и переведите их. Определите род имён существительных. Определите вид глаголов. Составьте словосочетания со словами: «существо», «животное», «растение», «бактерия», «микроскоп». Напишите синонимы, антонимы к словам: «разные», «мощный», «легко», «твёрдый». существо животное растение бактерия микроскоп рост размножение травить(ся) / отравить(ся) чем? глядеть / разглядеть что? обитать где? расти / вырасти где? реагировать на что? царь, царица, царство вирус жүктеу/скачать 1.7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|