Семантическая афазия возникает при поражении корковых полей 39 и 40 теменной доли левого полушария. Больной не
понимает речевых формулировок, отражающих пространственные соотношения. Так, больной не может справиться с
задачами, например нарисовать круг под квадратом, треугольник над чертой, не понимая, как следует расположить фигуры
относительно друг друга; больной не понимает, не может разобраться в сравнительных конструкциях: «Соня светлее Мани, а
Маня светлее Оли; кто из них самый светлый, самый темный?» Не улавливается больным изменение смысла фразы при
перестановке слова, например: «У витрины с книгами стояли студенты», «У витрины стояли студенты с книгами». Не удается
разобраться в атрибутивных конструкциях: отец брата и брат отца - одно ли это лицо? Больной не понимает пословиц и
метафор.
Афазии следует отличать от других расстройств речи, возникающих при мозговых поражениях или функциональных
расстройствах, таких как дизартрия, дислалия.
Дизартрия - сложное понятие, объединяющее такие расстройства речи, при которых страдает не только произношение, но и
темп, выразительность, плавность, модуляция, голос и дыхание. Это нарушение может быть обусловлено центральным или
периферическим параличом мышц речедвигательного аппарата, поражением мозжечка, стриопаллидарной системы.
Нарушения восприятия речи на слух, чтения и письма при этом чаще всего не происходит. Различают мозжечковую,
паллидарную, стриарную и бульбарную дизартрии.
Нарушение речи, связанное с нарушением звукопроизношения, называется дислалией. Она встречается, как правило, в
детском возрасте (дети «не выговаривают» определенные звуки) и поддается логопедической коррекции.
Алексия (от греч. а - отрицат. частица и lexis - слово) - нарушение процесса чтения или овладения им при поражении
различных отделов коры доминантного полушария (поля 39-40 по Бродману). Различают несколько форм алексии. При
поражении коры затылочных долей вследствие нарушения процессов зрительного восприятия в головном мозге
возникает оптическая алексия, при которой не определяются либо буквы (литеральная оптическая алексия), либо целые слова
(вербальная оптическая алексия). При односторонней оптической алексии, поражении затылочно-теменных отделов правого
полушария игнорируется половина текста (чаще левая), при этом больной не замечает свой дефект. Вследствие нарушения
фонематического слуха и звукобуквенного анализа слов возникает слуховая (височная) алексия как одно из проявлений
сенсорной афазии. Поражение нижних отделов премоторной области коры приводит к нарушению кинетической организации
речевого акта и возникновению кинетической (эфферентной) моторной алексии, входящей в структуру синдрома
эфферентной моторной афазии. При поражении коры лобных долей мозга нарушаются регулирующие механизмы и возникает
особая форма алексии в виде нарушения целенаправленного характера чтения, отключения внимания, его патологической
инертности.
Достарыңызбен бөлісу: |