– 53 –
ОРГАНИЗАЦИЯ СВОБОДНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Авторы-составители:
Абрамовских Наталья Викторовна – доктор педагогических наук, профессор кафедры
теории и методики дошкольного и начального образования
Якоб Светлана Александровна – преподаватель кафедры теории и методики дошколь-
ного и начального
образования
Форма организации: мастер-класс.
Целевая аудитория: педагоги дошкольных образовательных организаций.
Обоснование актуальности рассматриваемой проблемы.
Актуальность организации представленного мастер-класса определяется значимостью
предложенного материала для педагогов дошкольных образовательных организаций. В Про-
фессиональном стандарте педагога отмечено, что педагог должен уметь реализовывать со-
временные, в
том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы,
строить
воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и инди-
видуальных особенностей. В связи с этим, в рамках мастер-класса раскрыты вопросы орга-
низации образовательного процесса в контексте организации свободной самостоятельной
деятельности детей дошкольного возраста, продемонстрированы практические приемы под-
держки детской инициативы в рамках создания развивающей
предметно-пространственной
образовательной среды в современной дошкольной организации.
Цель: развитие практической готовности педагогов дошкольных образовательных
организаций к реализации современных форм и методов организации свободной самостоя-
тельной деятельности детей.
Задачи:
1.
Развить умение выявлять, анализировать и обобщать нормативные требования
к организации свободной самостоятельной деятельности дошкольного возраста.
2. Развивать умение создания условий поддержки инициативы ребенка через органи-
зацию развивающей предметно-пространственной среды в ДОО.
3. Развить умение использовать методический инструментарий
организации свобод-
ной самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста.
Достарыңызбен бөлісу: 
