ободранная рубаха (вместо изодранная);
— смешение паронимов, например: *Она вела хозяйство экономич- но (вместо экономно), *Он удивительно посмотрел (вместо удивленно);
— нарушение лексической сочетаемости, например: *Этот эпизод играет большое значение (вместо имеет большое значение или играет большую роль);
— употребление слов, не относящихся к кодифицированному лите-
ратурному языку, то есть просторечных, диалектных, жаргонных, на-
пример: *Он стоял взади(просторечие),*Герой прямо обалдел(про-
сторечие прямо и жаргонное слово обалдел), *Кукшина притворяется нигилисткой и пофигисткой (жаргонное слово).
Стилистические ошибки в тексте подчеркиваются волнистой лини-
ей, на поля выносится помета Гр (грамматическая) или Р (речевая)
17
.
Помимо стилистических ошибок выделяют стилистические погреш- ности — нарушения требований стилистической уместности и комму-
никативной целесообразности высказывания.
К стилистическим погрешностям относят:
— употребление лишнего слова, дублирующего уже выраженное зна-
чение (плеоназм), например: Неожиданно он вдруг увидел своего друга, Он опустил голову вниз;
— повторение одного и того же слова или контактное повторение
однокоренных слов (тавтология), например: Много преград прегражда- ет ему путь;
17
В практике довузовской подготовки грамматические и речевые ошибки, как прави-
ло, не разграничиваются и выделяются как стилистические с пометой Ст (стиль).
563
— неудачное употребление экспрессивного или эмоционально ок-
рашенного средства, например: Единственной подружкой Наташи была Соня;
— смешение слов разных исторических эпох, например: Пугачев —