Бекебай Толепберген Сейдульдаулы Токтамисова Жанат Еримбетовна Султанбекова Гулзия Серкебаевна



Pdf көрінісі
бет18/19
Дата22.03.2024
өлшемі1.28 Mb.
#496286
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
1620468639 1

Name 

Date

Understa 
nd 
Don’t 
understan 

Help 
1. Vocabulary 
work 
2 Answer the 
questions 
3 Give the 
their 
opinion 
Additional information 
Differentiation – how do 
you plan to give more 
support? How do you 
plan to challenge the 
Assessment – how are you 
planning to check 
learners’ learning? 
Cross- curricular links 
Health and safety check 
ICT links 
Values links 
Support for weaker 
students 
Encouraged to do more 
writing; assist weaker 
students by tasks 
Monitor when learners 
divide words into 3 boxes 
Monitor when reading the 
text and giving true or false 
statments 
Monitor when doing 
activity 
Health promoting techniques 
Breaks and physical activities 
used. 
when students work in groups, 
they will learn to be polite and 
respectful to each other 
to teach learners to keep fit 
and to love sport 


36 
Reflection 
The lesson objectives were achieved through different 
activities: 
Watching the video “Learners Sports in English Teach” 
Singing a song “The favourite sport song for kids” 
Doing different tasks ( to recon weake0r and strength 
learners) 
Working in pairs, individual, group and whole class 
Were the lesson 
objectives/learning 
objectives realistic? Did 
all learners achieve the 
LO? 
If not, why? 
Did my planned 
differentiation work well? 
Did I stick to timings? 
What changes did I make 
from my plan and why? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет