Пәнаралық байланыста бастауыш сынып оқушыларының ойлау

102 
Қалыптастыру экспериментінің бірінші кезеңінде, 2019-2020 оқу 
жылының қараша айында «Бастауыш мектепте ойлау мен сөйлеуді пәнаралық 
байланыста қалыптастыру негіздері» атты ғылыми-әдістемелік семинарының 
бағдарламасы 24 сағатқа сәйкес дайындалып, бастауыш сынып мұғалімдеріне 
ұйымдастырылды.
Ғылыми-әдістемелік 
семинарының 
мақсаты: 
бастауыш 
сынып 
мұғалімдерінің жаңартылған білім беру тұжырымдамаларына сәйкес пәнаралық 
байланысты жүзеге асыру арқылы оқушылардың ойлау мен сөйлеу дағдыларын 
қалыптастырудың негіздері жайлы кәсіби құзыреттілігін арттыру. 
Ғылыми-әдістемелік семинарының міндеті:  
- жаңартылған 
білім беру мазмұнында пәнаралық байланысты 
қолданудың мүмкіндіктерін білу; 
- ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастырудың жолдарын қарастыру; 
- нормативтік құжаттар мен білім беру бағдарламаларын саралау; 
Күтілетін нәтиже:
- пәнаралық байланысты қолданудың мүмкіндіктерін біледі; 
- ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастырудың жолдарын біледі; 
- нормативтік құжаттар мен білім беру бағдарламалары сараланады; 
Бағдарламаның оқу-тақырыптық жоспары төмендегі 18-кестеде берілді.
Кесте 18 – «Бастауыш мектепте ойлау мен сөйлеуді пәнаралық байланыста 
қалыптастыру негіздері» атты бағдарламаның оқу-тақырыптық жоспары 
Тақырыптың атауы 
Өткізу формасы 
С
ағ
ат 
са
ны
Б
ин
арлы
д
әріс
Зе
ртт
еу 
се
м
ин
ары
Ак
ад
ем
иялы
қ 
да
у-
да
м
ай
пік
ірт
ала
сы
Т
ре
ни
нг
С
им
поз
иум
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
І МОДУЛЬ. Нормативтік модуль 
Білім берудегі ойлау мен сөйлеу дағдыларын 
қамтамасыз ету жөніндегі мемлекеттік құжаттар 
мазмұны.
2 
2 
Бастауыш білім берудің жалпыға міндетті білім 
беру стандарты. Білім туралы Заңы. 
2 
2 
ҚР білімді дамыту тұжырымдамалары.
2 
2 
Білім беру жүйесіндегі пәнаралық байланыс 
ұстанымы.
2 
2 
ІІ МОДУЛЬ. Мазмұндық модуль. 
Ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастырудың 
теориялық-әдіснамалық негіздері. Ойлау мен 
сөйлеу 
дағдыларының 
философиялық, 
психологиялық, педагогикалық теориялары. 
2 
2 

103 
18 – кестенің жалғасы 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
Жаңартылған 
білім 
мазмұны 
жағдайында 
пәнаралық 
байланысты 
жүзеге 
асырудағы 
жаңаша философиялық тұжырымдар. 
2 
2 
Пәнаралық 
байланыс 
бастауыш 
сынып 
оқушыларының ойлау мен сөйлеу дағдыларын 
қалыптастырудың құралы ретінде. 
2 
2 
Бастауыш сынып оқушыларының ойлау мен 
сөйлеу дағдыларын қалыптастыру жолдары. 
2 
2 
ІІІ МОДУЛЬ.Технологиялық модуль. 
Ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда 
STEM 
білім 
беру 
технологиясының 
компоненттерін жүзеге асыру. 
2 
2 
Ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда 
4К моделін қолдану. 
2 
2 
Ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда 
«пәндік-тілдік кіріктіру технологиясын (CLIL 
әдісін)» қолдану. 
2 
2 
Ойлау мен сөйлеу дағдыларын қалыптастыруда 
қашықтықтан оқыту технологияларын қолдану. 
2 
2 
Барлығы
8 
4 
4 
4 
4 
24 
Бағдарламаның оқу-тақырыптық жоспарында келтірілгендей мазмұн 3 
модульден тұрады.

жүктеу/скачать 3.69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: