127. Тырнақшаның қолдану ережелері . Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдаңыз Жауабы:
Қалжыңмен айтылған астарлы мәндегі сөздер, төл сөз. Ұйым ,ұжым, газет, журнал, кітап атаулары.
128. Мақалды жалғастырыңыз : «Дені саудың- ....
Жаны сау
129. Әсет Найманбаевтың ақындық мұрасы , поэзиялық шығармалары .Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдаңыз .
1.айтыстары ,
2.өлеңдері.
3 .қисса –дастандары
130. Шәкәрім Құдайбердіұлының батыс әдебиетінен аударған шығармалары .
Бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдаңыз.
1. Боран повесі.
2. Дубровский романын
131. Мұхтар Әуезовтің «қараш –қараш оқиғасы» хикаятындағы кейіпкерлері .
Қатша, Сәлмен
132. Мәтінде кездесетін септеуліктер .
дейін, кейін, туралы
133. Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын сынақтан өткізу сұрақ қою мысалы.
Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бар ма.
134. Шешесі қуанып баласын алды, өртшілер иттің өрт шалған жері жоқ па деп қарап тұрғанда , боб өршеленіп жанған
үйге қарай тағы ұмтыла беріпті. Өртшілер ойлады шамасы үйле тағы бір бала бар шығар деп, сонымен Бобты және
қоя берді. Біраздан соң Боб , аузында бір тістегені бар, үйден жүгіріп шыға келді. Қараса әкелгені бір үлкен
қуыршақ екен. Мәтіннің түрін анықтаңыз.
Баяндау
135. Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауының ең тиімсізін көрсетіңіз.
Дәріс
136. Шақыру , үндеу ,нақтылық қай стильге тән ерекшелік
Публицистикалық стилі
137. Туынды үстеу жасалатын септіктер . Бір немесе бірнеше жауапты таңадаңыз .
Достарыңызбен бөлісу: |
