Дәріс тезистері

Ағымдық және аралық
, 
қорытынды бақылауға арналған 
сұрақтар мен тапсырмалар 
1. Тәрбие педагогика ғылымының категориясы.
2. Тәрбие қызметі.
3. Тәрбие, даму, қалыптасу, жетілу.
4. Тәрбие, оқыту және білім берудің өзара байланысы.
5. Педагогикалық үрдіс, тәрбие үдерісі, тәрбиелеу үдерісі.
6. Тәрбиелеу іс – әрекеті тәрбиелеу үдерісінің бір компонеті.
7. Тәрбие үдерісінің логикасы мен қарама – қайшылығы.
8. Тұтастық тәрбие үдерісінің сипаттамасы ретінде.
9. Тәрбие үрдісі туралы, әлеуметтердіру және тәрбие 
10. Тәрбие жүйесі туралы ұғым
11. Тәрбиедегі жүйелілік тұғырының мәні. 
12. әрбие заңдылығы мен ұстанымы, әдістері мен формасы. 
Тесттік тапсырмалар 
Тәрбие: 
A) алдыңғы аға буынның қоғамдық-тарихи тәжірибені жас ұрпаққа 
беру процесі 
B) тұлғаның қоғамдық-әлеуметтік сапалар мен қасиеттерін 
қалыптастыру 
C) болашақ ұрпақты өмір сүруге даярлау 
D) тұлғаның дамуына басшылық жасау 
E) cандық және сапалық өзгерістердің бір-бірімен байланысу үрдісі 
Тәрбие үдерісінде адамның қоғамдық мәнін қалыптастырудың 
қозғаушы күші:
A) міндет 
B) қарама-қайшылық 
C) талап 
D) заңдылық 
E) мақсат 
Тәрбиенің жалпы мақсаты: 
A) азамат тәрбиелеу 
B) отбасын тәрбиелеу 
C) еңбекші адамды тәрбиелеу 
D) жан-жақты, үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру 

Ф КазНПУ 0703-03-18 (1). Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Екінші басылым.
E) белсенді тұлғаны қалыптастыру 
Тәрбиенің қоғамдық мәні: 
A) Жеке тұлғаның санасына, мінез 
- құлқының дұрыс 
қалыптасуына әсер ететін құрал 
B) Басшылыққа алынатын мәселе 
C) Адам баласында адамгершілік сапа жүйесін қалыптастыру 
D) Баланы әр түрлі әлеуметтік қатынастарға қатыстыру 
E) Ережелер жүйесі 
Тәрбиенің қоғамдағы жалпы қызметі: 
A) Ұрпақтан - ұрпаққа әлеуметтік тәжірибе мен мінез - құлық 
нормаларына қатысты білім, білік, дағдыларды беру 
B) Тәрбиешілер ұжымның өзара педагогикалық әрекетін қолдау 
C) Мектепке дейінгі мекемелерден тыс тәрбие мекемелерімен өзара 
бірлескен іс-қимыл жасау 
D) Баланың дара даму ерекшелігін танып білу 
E) Қоршаған ортасын танып білу 
Тәрбиелеу үрдісіне тән қасиет: 
A) Мақсаттың бірлігі, үздіксіздігі 
B) Өзін – өзі ұйымдастыратын жүйе құру 
C) Ауызбіршіліктің болуы 
D) Ынтымақтастық қатынас орнату 
E) Ізгілікті қарым - қатынас 
Тәрбие жүйесін құрудың мақсаттылығы: 
A) Қоршаған ортаға өз әсерін тигізеді 
B) Табиғи және әлеуметтік ортаны игеру 
C) Микроортамен байланыстылығы 
D) Макроортамен байланыстылығы 
E) Әрбір адамға көңіл бөлу