«Қазақ әдебиеті»
жүктеу/скачать 252.41 Kb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырыбы Ж.Сахиев. «Дабыл» фантастикалық әңгіме Оқу мақсаты
|
Ойлау дағдыларының деңгейі Білім алушы • Тілдік көріністі автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасы тұрғысынан талдайды Қолдану Тапсырма 1. Үзінді арқылы кейіпкерлердің қарым-қатынасындағы тілдік көріністі жұбыңызбен бірге талдаңыз. – Бұл күлкі емес, - деді әкем терезеден тіршіліксіз Ай табиғатына қарап отырып,- көлеңкенің қоюлығы Айдағы атмосфераның жоқтығынан. Айдың атмосферасы мен гидросферасы болған. Мұнда да бір заманда тіршілік қайнап жатқан. Мәдени дамудың жоғары шегіне жеткен Айдың саналы тіршілік иелері атмосфераны ластаған, оның ыдырауына әкеліп соқтырған. Озондық ойықтың ұлғаю нәтижесінде Күн радиациясының электр магниттік ағымы ғаламшар бетіндегі тіршілікті жойып жіберген... Бір кезде Сартай: - Енді мұнда жасырынбақ ойнамайықшы, – деді. - Жарайды, енді ойнамаймыз, – дедім мен де қостап, – онан да ана көрініп тұрған жеріміздегі атмосферамыздың, гидросфера мен биосферамыздың тазалығын ойлайықшы. - Табиғаттың болашақ тазалығы сендердің қолдарыңда, – деді сол кезде көкем Сартай екеуміздің сөзімізді тыңдап болып, – достарыңа да түсіндіріңдер мұны. 2. Берілген үзіндіде автор бейнесі қалай көрінді? Шығармада көтерілген мәселе, тілдік қолданыс, кейіпкерлердің ішкі сезімі, оқиға көріністері арқылы анықтап, талдаңыз. Дескриптор Білім алушы - кейіпкерлердің қарым-қатынасындағы тілдік көріністі ажыратады; - автор бейнесін талдайды; - өзіндік көзқарасын жеткізеді. 23 ЖОБА Тақырыбы Ж.Сахиев. «Дабыл» фантастикалық әңгіме Оқу мақсаты 8.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау жүктеу/скачать 252.41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|