Цитирование Цитата – точная, буквальная выдержка из текста.
Необходимым условием любой научной работы является цитирование. Цитата
авторитетного ученого подтверждает правильность вашей точки зрения, делает доклад,
реферат, курсовую работу весомее и значительнее.
Цитата вводится в текст и для ее опровержения.
Цитата – это приводимое в своём
тексте высказывание из чужого текста. При цитировании указывается автор или источник.
Широко принято цитирование в научной речи, публицистике, деловой речи.Цитирование
подразумевает специальное оформление цитат.
Способы оформления цитат: 1.Цитата может быть оформлена как прямая речь, поскольку это тоже дословная, точная
передача чужой речи. Например:
Оскар Уайльд сказал: «Быть серьёзным – это несерьёзно!»
2.Цитата может быть оформлена как самостоятельное высказывание. Указание на
источник даётся в скобках:
«Быть серьёзным – это несерьёзно!» (Оскар Уайльд)
3.Цитата может быть включена в собственный текст автора как его фрагмент. Для этого
используются конструкции косвенной речи:
А. Ахматова пишет, что «ни в одном из созданий мировой поэзии грозные вопросы
морали не поставлены так резко и сложно, как в «Маленьких трагедиях» Пушкина (А.
Ахматова, «Пушкин»).
Цитату можно вводить в контекст различными способами:
Как автор пишет; Автор подчеркивает, отмечает и.т.п.
Ответьте на вопросы. 11.
Что такое композиция? Назовите функциональное предназначение научного текста.
2. Каковы структурные элементы научного произведения?
3. Каковы структурные элементы плана развернутого содержания? 4 Что такое цитата?
Практические задания Задание 1. По словарю С.И.Ожегова и Словарю иностранных слов сравните значения
понятия «цитата».
Задание 2. Найдите и исправьте ошибки в предложениях, представляющих собой цитаты.
1) Части текста располагаются в определенном порядке, который заранее сообщается
читателю перед чтением самого произведения.
2) Обращаясь к научному тексту, сразу же становиться ясно, что общенаучный текст в
высшей степени разнороден по своему лексическому составу.
3) Изучая научную прозу, невольно напрашивается вопрос о том, как же
синтаксическая единица должна явиться основой исследования в данном стиле.
4) Научная рецензия характеризуется как промежуточное звено научного диалога,
являясь ответной репликой на импульс первичной научной публикации.
5) Поглощенный полностью мечтой об освоении космоса, ученый вдруг неожиданно
начинает конструировать поезд на воздушной подушке.
6) Эти данные были получены моим научным руководителем и приведены в
соответствующей методической литературе.
7) Воспитание изучают и другие науки, поскольку для социологии воспитание
представляет как функцию общества и государства, а психология – как условие духовного
развития личности.